初三數學(xué)教師的教學(xué)反思
初三數學(xué)教師的教學(xué)反思
對即將中考的同學(xué)而言，狠抓基礎知識復習是總復習中最重要的任務(wù)。以成都中考為例，滿(mǎn)分150分的數學(xué)試卷，基礎知識往往會(huì )占到110分左右。因此，復習時(shí)只有先夯實(shí)A卷為主的基礎內容，才能去拓展提高，攻克B卷難關(guān)。
目前進(jìn)行的第一輪復習重在打牢基礎，這是至關(guān)重要的。其間，同學(xué)們應善用學(xué)習方法對薄弱環(huán)節進(jìn)行過(guò)手訓練。在課堂上，老師一般只能照顧多數同學(xué)的水平，要提升自己的課堂興趣與收獲，應“帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課”，或要求自己每節課至少得到幾個(gè)收獲點(diǎn)，從而聽(tīng)得有挑戰、有目標。如何做到有針對性地復習，我推薦一種“反思復習法”，即重視錯題反思，特別是訂正完有一定代表性的考試錯題后，對解題思路、答題技巧、知識缺陷、解題過(guò)程中的思維嚴謹性、表述方式的準確性，甚至考試的心態(tài)等逐一進(jìn)行反思，多練多糾正，在心中形成警戒線(xiàn)避免再犯。
另外，夯實(shí)基礎的關(guān)鍵還在于適時(shí)回歸教材。復習時(shí)最好能把課本上所有例題、練習題都過(guò)一遍，或至少請老師勾出個(gè)人需要強化的例題、練習題，加以強化復習。
初中數學(xué)的知識板塊中，函數、相似圖形、圓三大部分既是與高中銜接緊密的重點(diǎn)章節，又是易失分之處。復習函數知識時(shí)，建議注重聯(lián)系實(shí)際與綜合運用。對較難的部分，如常見(jiàn)于考試的壓軸題、分值又較高的二次函數與幾何的綜合應用類(lèi)題等，則可視情況而復習，爭取至少解決一至兩個(gè)問(wèn)題，就能得到盡可能多的分數。對于相似圖形板塊，應重點(diǎn)關(guān)注特殊圖形的變化，以及相似圖形與四邊形及圓的綜合應用等部分知識。圓的章節則最好反復強化基本概念，進(jìn)而再提高和加深訓練。
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