小手爬教案
小手爬教案
活動(dòng)目標:
1、理解歌詞內容,較合拍地做律動(dòng)《小手爬》。
2、在教師問(wèn)題的引導下,學(xué)習仿編歌詞和動(dòng)作。
3、能較積極地參與仿編活動(dòng),體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
幼兒已有合拍做動(dòng)作的經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程
一、 復習律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》
1、集體復習,教師與幼兒隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作。
2、仿編,“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭很快樂(lè ),我們拍拍小手還可以干什么呢?”(教師可請仿編出新內容的幼兒當小老師,帶大家做新動(dòng)作。)
二、 教師示范。
1、教師以較慢的速度邊唱邊示范。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)小手先爬到哪里?后來(lái)又爬到哪里?
三、幼兒學(xué)做律動(dòng)。
1、和著(zhù)教師的歌聲,一拍一下地拍手。
2、跟著(zhù)教師邊唱歌邊拍手。
3、教師與幼兒以較慢的速度邊唱邊做動(dòng)作。
四 幼兒仿編律動(dòng)。
“小手向上爬,還能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?”
1、教師與幼兒一起做幼兒仿編的新動(dòng)作。
2、幼兒做小老師帶大家做仿編的新動(dòng)作。
五、 復習活動(dòng)。
“喵!小花貓發(fā)現小老鼠了,我們都來(lái)做可愛(ài)的小花貓吧!“邊唱歌邊表演《咪咪小花貓》然后走出教室。
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