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七年級下學(xué)期地理組教學(xué)計劃

時(shí)間:2024-05-03 11:06:08

七年級下學(xué)期地理組教學(xué)計劃范文

七年級下學(xué)期地理組教學(xué)計劃范文

七年級下學(xué)期地理組教學(xué)計劃范文

  一、基本情況分析:

  本學(xué)期,本學(xué)科組有四人承擔初一年五個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),每周10個(gè)課時(shí)。上學(xué)期,平均只有6人的優(yōu)秀率,比起其他的學(xué)科有拖后腿的跡象。有的班級后進(jìn)的同學(xué)較多,后勁充足;但也有一些班級落后面實(shí)在是大。這學(xué)期,需要關(guān)注的就是,優(yōu)秀率的提升,還有班級落后面的改善。

  二、本冊教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內容,共計三章,第一章《我們所在的大洲——亞洲》概括了各亞歐洲的地理位置、地形、氣候等情況。

  第二章《各具特色的地區》本章通過(guò)具體實(shí)例分析各地的人文特征.

  第三章《不同發(fā)展類(lèi)型的國家》具體說(shuō)明了幾個(gè)國家各自特點(diǎn).

  三、本冊教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

 �。�1)各大洲的地形特征和氣候特征;

 �。�2)幾個(gè)大國的人文特征。

  四、本學(xué)期總體教學(xué)目的要求

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  1、抓好常規地理課堂教學(xué)。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。

  2、認真學(xué)習新課標理論,領(lǐng)會(huì )新課標精髓,用科學(xué)的理論指導教學(xué)實(shí)踐。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

  4、積極參加教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。不斷提高教學(xué)水平。

  5、每次考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決

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  1、強化學(xué)生的基本技能,學(xué)會(huì )讀圖、填圖,運用所學(xué)的地理知識,分析解決問(wèn)題的能力

  2、進(jìn)行地理基礎知識和基本數據的強化記憶,對地理知識進(jìn)行必要的儲備。

  3、培養學(xué)生關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì )、關(guān)心時(shí)事的自覺(jué)性,收看新聞聯(lián)播節目,增進(jìn)對世界的了解。

  4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結合學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)科知識競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  第1—3周:第七單元《我們所在的大洲——亞洲》

  具體內容:

  第1課世界第一大洲

  第2課世界最大的季風(fēng)氣候區

  第3課人口最多的大洲

  第4課經(jīng)濟發(fā)展的差異

  第4周第一次測試

  第5—7周:第八單元《各具特色的地區》

  具體內容:

  第1課東南亞(一)

  第2課東南亞(二)

  第3課中東

  第4課撒哈拉以南的非洲

  第5課歐洲西部(一)

  第6課歐洲西部(二)

  第7課拉丁美洲

  第8課兩極地區

  第8周第二次測試

  第9—10周復習、期中考試

  第11—15周:第九單元《不同發(fā)展類(lèi)型的國家》

  具體內容:

  第1課東南亞(一)

  第2課東南亞(二)

  第3課俄羅斯(一)

  第4課俄羅斯(二)

  第5課澳大利亞

  第6課美國(一)

  第7課美國(二)

  第8課印度(一)

  第9課印度(二)

  第10課巴西

  第16周第三次測試

  第17周第四次測試

  第18-19周期末復習

  第20周:期末考試

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七年級下學(xué)期地理組教學(xué)計劃范文

七年級下學(xué)期地理組教學(xué)計劃范文

七年級下學(xué)期地理組教學(xué)計劃范文

  一、基本情況分析:

  本學(xué)期,本學(xué)科組有四人承擔初一年五個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),每周10個(gè)課時(shí)。上學(xué)期,平均只有6人的優(yōu)秀率,比起其他的學(xué)科有拖后腿的跡象。有的班級后進(jìn)的同學(xué)較多,后勁充足;但也有一些班級落后面實(shí)在是大。這學(xué)期,需要關(guān)注的就是,優(yōu)秀率的提升,還有班級落后面的改善。

  二、本冊教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內容,共計三章,第一章《我們所在的大洲——亞洲》概括了各亞歐洲的地理位置、地形、氣候等情況。

  第二章《各具特色的地區》本章通過(guò)具體實(shí)例分析各地的人文特征.

  第三章《不同發(fā)展類(lèi)型的國家》具體說(shuō)明了幾個(gè)國家各自特點(diǎn).

  三、本冊教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

 �。�1)各大洲的地形特征和氣候特征;

 �。�2)幾個(gè)大國的人文特征。

  四、本學(xué)期總體教學(xué)目的要求

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  1、抓好常規地理課堂教學(xué)。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。

  2、認真學(xué)習新課標理論,領(lǐng)會(huì )新課標精髓,用科學(xué)的理論指導教學(xué)實(shí)踐。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

  4、積極參加教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。不斷提高教學(xué)水平。

  5、每次考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決

 �。ǘ┽槍W(xué)生

  1、強化學(xué)生的基本技能,學(xué)會(huì )讀圖、填圖,運用所學(xué)的地理知識,分析解決問(wèn)題的能力

  2、進(jìn)行地理基礎知識和基本數據的強化記憶,對地理知識進(jìn)行必要的儲備。

  3、培養學(xué)生關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì )、關(guān)心時(shí)事的自覺(jué)性,收看新聞聯(lián)播節目,增進(jìn)對世界的了解。

  4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結合學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)科知識競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  第1—3周:第七單元《我們所在的大洲——亞洲》

  具體內容:

  第1課世界第一大洲

  第2課世界最大的季風(fēng)氣候區

  第3課人口最多的大洲

  第4課經(jīng)濟發(fā)展的差異

  第4周第一次測試

  第5—7周:第八單元《各具特色的地區》

  具體內容:

  第1課東南亞(一)

  第2課東南亞(二)

  第3課中東

  第4課撒哈拉以南的非洲

  第5課歐洲西部(一)

  第6課歐洲西部(二)

  第7課拉丁美洲

  第8課兩極地區

  第8周第二次測試

  第9—10周復習、期中考試

  第11—15周:第九單元《不同發(fā)展類(lèi)型的國家》

  具體內容:

  第1課東南亞(一)

  第2課東南亞(二)

  第3課俄羅斯(一)

  第4課俄羅斯(二)

  第5課澳大利亞

  第6課美國(一)

  第7課美國(二)

  第8課印度(一)

  第9課印度(二)

  第10課巴西

  第16周第三次測試

  第17周第四次測試

  第18-19周期末復習

  第20周:期末考試