期末總動(dòng)員主題班會(huì )
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？以下是小編精心整理的期末總動(dòng)員主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末總動(dòng)員主題班會(huì )1
【活動(dòng)目的】：
1、讓學(xué)生重視中考復習。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。
【活動(dòng)過(guò)程】：
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確中考的重要性。
中考是我們人生中的第一次大考，是我們展示學(xué)習奮斗成果的最重要的機會(huì )。今天距離質(zhì)檢僅有55天了，離中考只有92天了。同學(xué)們：面對考試，你準備好了嗎?
2、班長(cháng)發(fā)言：面對期末考試我們應該：直面風(fēng)雨不懈追求。
從今天開(kāi)始，我們要更加飽滿(mǎn)自己的內驅力，要讓考試的目標成為我們戰斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績(jì)貯藏于我們收獲知識的糧倉，讓知識在考前復習的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現跨越的堅實(shí)的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿(mǎn)的內驅力，我們就有了最根本的動(dòng)力，我們才有成功的渴望，我們就會(huì )燃燒拼搏的欲望溫馨提示：給自己一個(gè)拼搏的理由，寫(xiě)上一句激勵自己的話(huà)貼在桌子上。
3、主持人：生當盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。如此，數十年后，當我們回首往事時(shí)，我們可以無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō)：從公元20xx年XX月XX日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢(mèng)想的良機，但我們完全可以在現有的基礎上奮力前行，追逐夢(mèng)想，笑迎質(zhì)檢和中考。
4、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勅绾螌毫D變成學(xué)習動(dòng)力。
牛梓雄：王一翔：龔燦：王馨瑤：班長(cháng)總結：
首先讓自己心情平靜，不要再想過(guò)去了。一切從現在開(kāi)始吧。許多同學(xué)的壓力就是來(lái)自于對過(guò)去念念不忘。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機會(huì )，允許自己從零開(kāi)始。我總是喜歡充滿(mǎn)希望的開(kāi)始。比如，不掛你以前犯過(guò)怎樣的過(guò)錯，老師總是懷著(zhù)期待的心情想著(zhù)你會(huì )做得更好的。所以，成功就是實(shí)現自己的目標，今天你完成了自己制定的目標，你就是成功了。自我激勵的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己：我一定會(huì )成功的。自我否定，或把自己的不成功的責任推到別人身上的人注定一生都是一個(gè)失敗者。
其次你必須認定目標并開(kāi)始行動(dòng)。閉上眼睛分析一下你的狀況，如果很多門(mén)功課都不好，那就不要想那么多了，先把課本上的基礎知識弄會(huì )，然后完成老師布置的.作業(yè)，最后才說(shuō)得上查漏補缺。如果你的成績(jì)較好，你一定要在復習基礎的同時(shí)查漏補缺，尋找薄弱環(huán)節，落實(shí)改正措施，力爭全面。
接下來(lái)就是趕緊行動(dòng)。你必須馬上行動(dòng)，并要堅持下去。千萬(wàn)不要拖延，因為拖延既耗費時(shí)間，又讓剛剛聚集的動(dòng)力慢慢減弱。所有的壓力都會(huì )在行動(dòng)中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動(dòng)并堅持下去，努力學(xué)習的結果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更多的是你將獲得學(xué)習的信心，你知道自己能夠堅持學(xué)習，并能夠取得進(jìn)步，這才是長(cháng)久消除學(xué)習壓力的方式，也是你獲得學(xué)習動(dòng)力的途徑。
5、班主任支招：
期末考試復習計劃與目標
總結歷次考試經(jīng)驗和教訓，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，計劃在剩下16天的復習重點(diǎn)和策略。(每天)
給自己定下新的目標(超越：同伴;分數;名次，包含人品目標)?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話(huà))。
6、主持人
從今天開(kāi)始，我們要更加堅強自己的意志力，我們要增強抗拒學(xué)習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習中收獲成功的保障。
從今天開(kāi)始，我們要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我們要增強抗拒學(xué)習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習中收獲成功的保障。
7、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學(xué)們明確
態(tài)度
前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們全力以赴沖刺期末。老師希望看到：同學(xué)們信心十足，干勁沖天，走起路來(lái)抬頭挺胸，步伐快捷而穩當，吸取歷次考試的慘敗教訓，扎實(shí)的復習，預示著(zhù)我們一定會(huì )取得成功。如果有人說(shuō)：“老師，我受不了了，我想放棄”。我送給你一句話(huà)：“放棄就是背叛”。
信心
積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
執著(zhù)
每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著(zhù)今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì )慢慢浸潤我們的生命。
8、制定數目標，針對目標，你如何進(jìn)行中考復習。
制定計劃：每天晚自習后給自己制定一個(gè)明天的計劃并請同桌監督檢查作好記錄。
采取行動(dòng)：依計而行，堅持到底
總結歷次考試經(jīng)驗和教訓，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，計劃在剩下16天的復習重點(diǎn)和策略。(每天)
給自己定下新的目標(超越：同伴;分數;名次，包含人品目標)?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話(huà))。
9、班主任小結。
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能根據制定的目標，認真對待復習，無(wú)愧自己的青春，向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份令人滿(mǎn)意的答卷。最后：祝同學(xué)們人人在中考中取得優(yōu)秀成績(jì)!
期末總動(dòng)員主題班會(huì )2
期末復習備考總動(dòng)員活動(dòng)主題班會(huì )
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)分析本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習狀況，能客觀(guān)公正地認識到自己學(xué)習的不足，找出個(gè)人學(xué)習的問(wèn)題和毛��；
2、面對現狀，懂得調整，能制定自己期末考試的目標和遠景目標，能結合主題班團制定期末復習備考計劃；
3、營(yíng)造期末備考氛圍，調整學(xué)生進(jìn)入高三一輪的復習狀態(tài)。
活動(dòng)重點(diǎn)：指導學(xué)生制定期末復習備考計劃書(shū)。
活動(dòng)環(huán)節：情景導入、過(guò)去回顧、現狀分析（學(xué)生小結）、班主任指導、填寫(xiě)計劃書(shū)（同時(shí)進(jìn)行勵志教育）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 情景導入
從前有一位農場(chǎng)主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農場(chǎng)工作。因為大西洋沿岸的風(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農場(chǎng)主應聘。 "你會(huì )是一個(gè)好幫手嗎？"農場(chǎng)主問(wèn)他。""這么說(shuō)吧，即使是颶風(fēng)來(lái)了，我都可以睡著(zhù)。"應征者得意地回答。
雖然這聽(tīng)上去有點(diǎn)狂妄，農場(chǎng)主心里也有點(diǎn)懷疑，但是農場(chǎng)主還是雇用了這個(gè)人，因為他太需要人手了。
新來(lái)的長(cháng)工把農場(chǎng)打理得井井有條，每天從早忙到晚，農場(chǎng)主十分滿(mǎn)意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農場(chǎng)主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長(cháng)工睡覺(jué)的地方，使勁搖晃睡夢(mèng)中的長(cháng)工，大叫道："快起來(lái)！暴風(fēng)雨就要來(lái)了！在它卷走一切之前把東西都拴好！"
長(cháng)工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身，夢(mèng)囈一樣地說(shuō)："不，先生。我告訴過(guò)你，當暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，我能睡著(zhù)的。"農場(chǎng)主被他的回答氣壞了，真想當場(chǎng)就把他給解雇了。
他強壓著(zhù)火氣，趕忙跑到外面，一個(gè)人為即將到來(lái)的暴風(fēng)雨做準備。不過(guò)令他吃驚的是，他發(fā)現所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門(mén)窗緊閉，每件東西都被拴得結結實(shí)實(shí)，沒(méi)有什么能被風(fēng)吹走。農場(chǎng)主這時(shí)才明白長(cháng)工的話(huà)是什么意思。
這個(gè)長(cháng)工之所以能夠睡得著(zhù)，是因為他已經(jīng)為農場(chǎng)平安渡過(guò)風(fēng)暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那么就沒(méi)有什么東西可以令你害怕了。當風(fēng)暴吹過(guò)你的生活的時(shí)候，你能睡得著(zhù)嗎？這個(gè)故事告訴我們：凡事預則立，不預則廢
二、過(guò)去回顧
1、班級總體橫向比較
2、班級總分前十名
3、班級總分進(jìn)步之星
4、總結過(guò)去，面對現狀
整體稍強，優(yōu)生不優(yōu)，像邱呂、項永生沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)；像張朗銘、李文俊、馬林璞、張洪祥、張杰、庫航凱、毛婉君等人還沒(méi)有沖起來(lái)。
學(xué)習現狀：（1）沒(méi)目標；（2）沒(méi)計劃；（3）沒(méi)方法；（4）沒(méi)總結；（5）沒(méi)習慣；（5）沒(méi)靜心；（６）沒(méi)動(dòng)力。
三、班主任指導
1、訂立目標
做事要作最充分的準備，要付出高于目標的.努力來(lái)達到目標。
最高目標（各科）
最低目標（各科）
競爭對手（班里或年級）
2、如何向著(zhù)目標奮進(jìn)？作好計劃是第一步，實(shí)施計劃是第二步
制定計劃的幾個(gè)要求：
1、明確目標（在學(xué)習方面你想達到什么樣的目標 ）
2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）
3、具體實(shí)施方案（你想通過(guò)什么途徑來(lái)實(shí)現你的目標）
4、切合實(shí)際（你的目標符合你的實(shí)際嗎？對你有挑戰性嗎）
5、計劃的執行要進(jìn)行監控（計劃要有監督人，要進(jìn)行自我獎懲）
3、怎樣有效實(shí)施自己的復習計劃？有效利用復習時(shí)間是關(guān)鍵
有了復習計劃，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當重要，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內做更多的事情？我認為：
�。�1）依靠學(xué)習技能，可以提高學(xué)習效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。
�。�2）充分利用往往被浪費或認為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。
�。�3）通過(guò)自我控制，保持旺盛的戰斗力，充滿(mǎn)激情的讓每一天都變成金子！用"分"來(lái)計算時(shí)間的人，比用"時(shí)"計算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。
特別提醒：
1、注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門(mén)功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心。
2、有效學(xué)習，有效讀書(shū)。效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習的主戰場(chǎng)，效率是學(xué)習的主線(xiàn)。能一節課完成的任務(wù)，決不拖到下一節。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。
3、依托小組，共同進(jìn)步。個(gè)人成績(jì)的取得，實(shí)際上是小組與集體共同進(jìn)步的結果。多幫助同學(xué)，幫助別人的過(guò)程自己也得到了鍛煉。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂(lè )變成兩個(gè)人的快樂(lè )；痛苦了，與朋友說(shuō)說(shuō)，兩個(gè)人承擔一個(gè)痛苦要輕松得多。
4、不斷變化學(xué)習內容和學(xué)習方式。避免單科獨進(jìn)，方法單一，使各科內容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算并進(jìn)，學(xué)習方式多樣化。換新的方式學(xué)習新的內容時(shí)，對原有的學(xué)習來(lái)說(shuō)實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識。
5、心靜如水，別浮躁，別閑聊，貴在堅持�？斓娇荚嚵�，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄。
6、集中精力，心無(wú)旁騖。"蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。" 別把心思用在學(xué)習之外的事情上。
在剩下的時(shí)間里：
你還有什么理由上課睡覺(jué)！
你還有什么理由上學(xué)遲到！
你還有什么理由不交作業(yè)！
你還有什么理由讓mp3占用你寶貴的學(xué)習時(shí)間！
你還有什么理由讓手機分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習精力！
你還有什么理由讓感情問(wèn)題成為你學(xué)習上的障礙！
你還有什么理由在文明班和星級寢室上扣分而使得老師和你一起浪費寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習時(shí)間！
你還有什么理由上課說(shuō)話(huà)，即影響自己又害了別人！
四、分發(fā)期末復習備考計劃書(shū)
五、勵志教育
相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡
請唱響我們的班歌
《我相信》
期末總動(dòng)員主題班會(huì )3
為了讓學(xué)生做好充分的準備，迎接即將到來(lái)的期末考試，增強他們的自信心，發(fā)揮出最好的水平。12月19日，XX小學(xué)各年級組利用班會(huì )課開(kāi)展了以“期末復習總動(dòng)員”為主題的班會(huì )。
各班主任和學(xué)生暢所欲言，共同討論后提出了以下幾點(diǎn)建議：
一是有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識點(diǎn)，結合平時(shí)作業(yè)、試卷找到自己知識上的薄弱環(huán)節，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確復習的重點(diǎn)是什么。
二是養成良好的學(xué)習和生活習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上聽(tīng)講注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。
三是勞逸結合，有效用腦�！耙粡堃获Y是文武之道”，要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，有效用腦。
四是保持快樂(lè )平和的心態(tài)，課外活動(dòng)注意安全，避免受到不必要的傷害。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本次“期末復習總動(dòng)員”主題班會(huì )，及時(shí)有效地為同學(xué)們明確了復習的'思路，這些建議讓同學(xué)們受益匪淺。相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，都能交上一份滿(mǎn)意的的答卷。
期末總動(dòng)員主題班會(huì )4
活動(dòng)目的：學(xué)期臨近結束，通過(guò)主題班會(huì )的形式交流復習方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
活動(dòng)準備：班會(huì )設計課件
主持人：陳舒儀、彭洋、張培臻
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月6日晚7：30～8：10
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入：
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè )，即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試，大家準備好了嗎?
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來(lái)越近了，還有3天的時(shí)間，我們該如何珍惜這3天的時(shí)間呢?請大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間
懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間
無(wú)為者—— 放棄時(shí)間 有志者——贏(yíng)得時(shí)間
閑聊者——消磨時(shí)間 求知者——抓緊時(shí)間
糊涂者——糟蹋時(shí)間 好學(xué)者—— 創(chuàng )造時(shí)間
自滿(mǎn)者—— 蔑視時(shí)間 勞動(dòng)者——積累時(shí)間
2、聽(tīng)一聽(tīng)：
主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——
甲：魯迅說(shuō)：“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(cháng)了人的生命�！� 乙：魯迅還說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的�！�
丙：高爾基說(shuō)：“世界是最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
�。喝A羅康說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！� 甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。
乙：醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財富。
�。恨r民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進(jìn)行期末復習，才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>
4、小組內先互相說(shuō)一說(shuō)。
各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復習心得。
5、請語(yǔ)、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)
1、數學(xué)可以梳理一些重要的概念，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。
2、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復習作業(yè)。
3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理，記一記，做一做。
4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識通過(guò)做、讀、背，真正地轉化成為自己的`真本領(lǐng)。
5、在復習時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請教。
6、做到勞逸結合，放松精神，該復習時(shí)認真復習，該休息時(shí)好好地休息。
7、盡量不要做太激烈的運動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。
期末總動(dòng)員主題班會(huì )5
不知不覺(jué)又到了這學(xué)期的期末，每當臨近期末，孩子們的心就變得浮躁起來(lái)了，計算題看不清運算順序，不懂得該先算誰(shuí)，再加上這學(xué)期剛剛學(xué)過(guò)的運算定律運用，有的孩子就把脫式計算和簡(jiǎn)便方法計算混合在一起了，做題的時(shí)候不是用錯了運算定律就是不該用的時(shí)候瞎用。弄得孩子們頭腦中簡(jiǎn)直就是一團漿糊，我也感到很無(wú)語(yǔ)。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我們天天都進(jìn)行計算訓練，但是今天下午當我進(jìn)行測試的時(shí)候，本以為孩子們的計算題不會(huì )再失分，結果大出我所料，計算出錯率依然很高，我真的有點(diǎn)挫敗的感覺(jué)。
真的`不知道該如果訓練才能真正提高孩子們的計算能力，有時(shí)候我感覺(jué)真是冰凍三尺非一日之寒�，F在孩子們已經(jīng)上四年級了，前三年的基礎限制，有的孩子的確很難突破自我，不能從自己根深蒂固的計算錯誤中改正過(guò)來(lái)，有的孩子在進(jìn)行豎式計算的時(shí)候，竟然連88－66都能算錯。犯這種低級錯誤是孩子的筆下誤，還是孩子不專(zhuān)心，還是孩子根本就不會(huì )算，我真的感到有的無(wú)所適從。而且出現這種低級錯誤的孩子不止一個(gè)。最近一段時(shí)間的口算練習，我發(fā)現有的孩子乘除法口算都能夠做到準確率很高，但是加減法卻不行，特別是退位減法，有的孩子出錯率特別高。
今天當我們做這樣一道題的時(shí)候，我又一次對孩子們進(jìn)行了思想教育。這道題是讓孩子們用正負數表示家庭的收支情況，爸爸一個(gè)月的工資是1600元，媽媽一個(gè)月的工資是1200元，再加上爸爸媽媽的獎金一共800元，然后就是家庭的支出，煤氣費100元，網(wǎng)絡(luò )費120元，訂奶費100元，伙食費800元，手機費100元，還有其他一些開(kāi)支等，總共全家一個(gè)月的總支出是2400元，讓孩子們計算這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是多少元？
孩子們在計算的時(shí)候不僅學(xué)會(huì )了用正負數表示家庭的收支情況，而且很快也算出來(lái)了這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是1200元。然后我對孩子們說(shuō)：“你看，一個(gè)普通的工薪家庭一個(gè)月的剩余只有1200元，這樣的家庭就在我們身邊，你爸爸媽媽是不是也掙錢(qián)這么辛苦，攢錢(qián)這么不容易。你通過(guò)計算想到了什么？你又有什么感想？”有的孩子說(shuō)：“我體驗到了父母攢錢(qián)很辛苦，我要懂得勤儉節約�！薄拔乙院笤僖膊粊y花錢(qián)了�！绷硪粋�(gè)孩子說(shuō)�！案改该刻煸绯慷际翘觳涣辆推鸫�，為你們做飯，買(mǎi)好吃的，自己舍不得吃都給你們吃，吃過(guò)飯后急急忙忙把你們送到學(xué)校，無(wú)論刮風(fēng)下雨，父母從沒(méi)有間斷過(guò)對你們無(wú)微不至的照顧。但是你知道他們最希望你們來(lái)到學(xué)校以后干什么嗎？”“知道，希望我們能夠好好學(xué)習�！焙⒆觽儺吘故撬哪昙壍膶W(xué)生了，領(lǐng)悟能力還是很強的。
“所以我們要拿出百倍的學(xué)習勁頭，努力學(xué)習，爭取期末考出一個(gè)好成績(jì)，來(lái)回報給最疼愛(ài)你們的父母�！蔽壹皶r(shí)對孩子們進(jìn)行思想教育。
學(xué)期期末了，希望孩子們能夠靜下心來(lái)把自己所學(xué)過(guò)的知識認真梳理一遍，做到胸有成竹，以飽滿(mǎn)的熱情，以百倍的信心走進(jìn)考場(chǎng)，力爭考出自己最好的成績(jì)。
期末總動(dòng)員主題班會(huì )6
我聽(tīng)說(shuō)了大家在上課時(shí)的表現，有的玩手機、有的睡覺(jué)、有的在聊天。大家千萬(wàn)不要自己糟蹋自己，浪費自己的時(shí)間。其實(shí)高中課不是很難學(xué)的，如果期末考試我們班不認真對待，那我就很不開(kāi)心了，而且高中里每一次考試都很現實(shí)，不要忽視某次考試，不然你會(huì )后悔的。高中的學(xué)習，是為了進(jìn)一步走入社會(huì )。在經(jīng)濟時(shí)代，個(gè)人價(jià)值是要靠個(gè)人努力來(lái)體現的'。能不能找到一份好工作關(guān)鍵在于你的努力程度。不管做什么事，大家都要學(xué)會(huì )抓重點(diǎn)，當能力的提高與學(xué)習成績(jì)不能兼顧時(shí)，你要考慮清楚自己想要的是什么時(shí)候，做出選擇之后的結果又是什么。
人要有目標，要有事業(yè)心、進(jìn)取心。不要借用一切借口來(lái)掩蓋自己的懶惰。高中里同學(xué)間的情感至真至純，希望大家好好珍惜。還有這學(xué)期末大家的學(xué)習總結、下學(xué)期學(xué)習計劃和班委的學(xué)期工作總結這次就直接發(fā)到我郵箱里
期末總動(dòng)員主題班會(huì )7
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對期末復習的到來(lái)。
二、活動(dòng)準備：小黑板。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級情況小結:上周我們度過(guò)了中國的傳統節日端午節，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?
2、本周班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話(huà)引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì )，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請學(xué)生按小黑板上的.要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?
3、結合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎勵紅花。
四。副班主任講話(huà):
(1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)習。
(2)文明用餐。
五。配班老師講話(huà)：
舉手要主動(dòng)有禮貌。
六、班主任小結：
1、本周園地八成績(jì)受表?yè)P名單。
2、多喝水。
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