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中班下學(xué)期的教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-08-26 11:13:38

中班下學(xué)期的教學(xué)工作計劃

中班下學(xué)期的教學(xué)工作計劃

中班下學(xué)期的教學(xué)工作計劃

  本學(xué)期,我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,認真抓好每各項活動(dòng),活動(dòng)要質(zhì)量,讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習興趣;并進(jìn)一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。

  一、班級情況分析:

  本班幼兒22名,其中,男孩13名,女孩9名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(cháng)的各項工作,讓家長(cháng)對本班工作有著(zhù)深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈!

  二、保育方面:

  1、重點(diǎn)抓好養成習慣

  一直以來(lái),我們把幼兒的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。

  2、把幼兒的能力培養作為重點(diǎn)

  能力培養是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書(shū)包及疊放衣服,教會(huì )幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事。

  3、生活衛生常識

 。1)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

 。2)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

 。3)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

  4、安全常識

 。1)不玩危險游戲,不去危險地方。

 。2)懂得交通安全。

 。3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。

 。4)有自我保護的意識。

  5、生活衛生習慣及生活能力

 。1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

 。2)進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)。

 。3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶等。

 。4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身, 不對著(zhù)別人打噴嚏。

 。5)保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、教育教學(xué)工作方面:

 。ㄒ唬、根據幼兒園的課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內容,在本學(xué)期里我們主要培養幼兒以下幾個(gè)方面的能力:

  1、建立班級特色:“把孩子培養成自信、友愛(ài)、誠實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅強、講禮貌、愛(ài)護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

  2、教學(xué)上采用分組、分區等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。

  3、加強幼兒的常規培養,通過(guò)平時(shí)隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規的執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

 。ǘ、蒙氏數學(xué)

  1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項學(xué)習活動(dòng)。

  2、能運用多種感官感知事物特征,知道一些常見(jiàn)事物的關(guān)系和聯(lián)系。

  3、愛(ài)動(dòng)腦筋,會(huì )發(fā)現問(wèn)題,喜歡嘗試、操作、尋找問(wèn)題答案。

  4、能根據物體的特征分類(lèi),會(huì )通過(guò)比較將物體按一定規律排序。

  5、具有初步的空間概念。

 。ㄈ、蒙氏閱讀

  1、學(xué)習獨立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

  2、能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū),用手指點(diǎn)讀圖畫(huà)內容及文字。

  3、能在圖書(shū)中讀出自己認識的、簡(jiǎn)單的漢字。

  4、能注意傾聽(tīng)他人的講話(huà)。

  5、能根據作品提供的線(xiàn)索,嘗試仿編詩(shī)歌和散文等。

  6、會(huì )有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事,并能復述、扮演完整的或部分的故事情節。

  (四)、洪恩幼兒英語(yǔ)

  1、會(huì )說(shuō)常見(jiàn)事物的有關(guān)單詞。

  2、學(xué)會(huì )英文字母Mm-Zz以及它們的韻律兒歌。

  3、會(huì )正確地唱出英文歌曲。

 。ㄎ澹、藝術(shù)表現方面

  1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。

  2、能大膽地在集體面前表演,能按節奏協(xié)調地做動(dòng)作,并能和同伴協(xié)同表演。

  3、每周學(xué)會(huì )一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合。

  4、會(huì )繪畫(huà)、折紙等技能表現事物的基本特征。

  四、家長(cháng)工作方面:

  1、定期、隨機家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(cháng)的困難,以及對我們工作的支持。

  2、每周認真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長(cháng),與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。

  3、隨機地與家長(cháng)面談交流,讓家長(cháng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

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