《三八節的祝�！氛Z(yǔ)文教案

《三八節的祝�！氛Z(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標：

　　1．激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣和熱愛(ài)母親的思想感情。

　　2．學(xué)會(huì )制作賀卡，提高學(xué)生綜合運用語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科知識的能力。

　　3．培養學(xué)生自主探究、協(xié)作學(xué)習的精神，使學(xué)生體驗到合作與成功的喜悅。

　　教學(xué)準備：

　　每個(gè)學(xué)生準備好卡紙、剪刀、膠水、水彩筆或蠟筆及其他做賀卡所需材料；歌曲《世上只有媽媽好》磁帶；幾張供學(xué)生參考的賀卡。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設情境，導入新課

　　小朋友，讓我們先來(lái)欣賞一首歌。（播放歌曲《世上只有媽媽好》）你們喜歡這首歌嗎？為什么呢？

　　是呀，媽媽給了我們生命，哺育我們成長(cháng)。有哪位媽媽不愛(ài)自己的孩子，又有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的媽媽。

　　3月8日是母親的節日，在這特殊的日子里，你能為媽媽做些什么呢？

　　二、小組協(xié)作，制作賀卡

　　今天這堂課上，我們就親自制作一張賀卡送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑤Ыo她一份驚喜，號碼？

　　1．做一做。

　　賀卡的樣式有很多，你們瞧——師邊出示邊簡(jiǎn)介：有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。

　　小朋友，這些賀卡漂亮嗎？其實(shí)，只要你肯動(dòng)腦筋，設計出的賀卡會(huì )更漂亮。你準備設計怎樣的賀卡呢？跟同組的小朋友商量一下。（學(xué)生小組討論，教師巡視，與學(xué)生個(gè)別交流）讓靈巧的小手動(dòng)起來(lái)吧，看誰(shuí)的賀卡最有特色。（師巡視指導）

　　交流評議。

　　2．說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、問(wèn)一問(wèn)。

　　“三八”節即將到來(lái)，小朋友有什么祝賀的話(huà)想對媽媽說(shuō)嗎？

　　小組討論（學(xué)生逐個(gè)發(fā)言，其他學(xué)生耐心傾聽(tīng)，待發(fā)言結束后發(fā)表見(jiàn)解。在合作中，學(xué)生鍛煉了聽(tīng)、說(shuō)能力）

　　交流反饋。

　　小朋友，你們都說(shuō)得很好，現在讓我們拿起筆，把剛才說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在賀卡上，看誰(shuí)的字寫(xiě)得美。不會(huì )寫(xiě)的字可以請教同組的小朋友，也可以問(wèn)老師。

　　3．畫(huà)一畫(huà)。

　　小朋友，想讓賀卡更加精美嗎？請發(fā)揮你們的想象，用五彩的筆去裝扮它吧。你可以獨立思考，也可以和小組的伙伴商量。

　　三、展示交流，互相學(xué)習。

　�。ǚ中〗M、全班同步進(jìn)行）

　　四、聯(lián)系生活，巧送賀卡

　　一張賀卡，就是對母親的一份愛(ài)。小朋友，你準備怎樣把賀卡送給媽媽呢？（指名說(shuō)）

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