從幼小的心靈鑄就輝煌演講稿范文
從幼小的心靈鑄就輝煌演講稿范文
各位領(lǐng)導、評委、嘉賓、同行們：
大家上午好！
萬(wàn)丈高樓平地起，基礎是關(guān)鍵；幼芽小樹(shù)成棟梁，培育是關(guān)鍵。很高興能參加這次的演講，今天我演講的題目是：從幼小的心靈鑄就人生的輝煌！
每天我們看著(zhù)天真活潑的孩子們，看到他們像是一株株幼小的樹(shù)芽，經(jīng)過(guò)澆灌、扶直、剪枝，就會(huì )長(cháng)成棟梁。我們每一位幼師，就是育人中的一名園丁，我們作為育人的人，有一顆善良仁慈母愛(ài)關(guān)愛(ài)之心，我們的情操和品質(zhì)無(wú)形中影響和滲透著(zhù)孩子們。作為教師都知道，培養祖國和家庭的未來(lái)。因此，我們的一舉手、一投足、一句話(huà)、一個(gè)眼神等一切行動(dòng)都在影響著(zhù)天真活潑可愛(ài)的孩子們。我們所從事的職業(yè)是教育人、塑造人、引導人。因此，教師關(guān)愛(ài)之心比文化素質(zhì)更重要。愛(ài)心是教師的靈魂，關(guān)愛(ài)是教師人格特征直接體現在教育中，一切關(guān)愛(ài)要求都是教師的人格，因為愛(ài)心的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代的教育家提出的為人師者、行為規范、以身作則、循循善誘、誨人不倦等，既是愛(ài)心的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在孩子幼小的心目中，教師是社會(huì )的榜樣、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。他們都把教師高尚的愛(ài)心作為學(xué)習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。
從社會(huì )的角度看，一個(gè)民族的群體都是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體所組成。每個(gè)個(gè)體的道德風(fēng)貌反應出整個(gè)民族的發(fā)展水平。一個(gè)個(gè)體的許多道德習慣、道德品質(zhì)都是從小形成，每一個(gè)人從兒童開(kāi)始所形成的道德觀(guān)念、行為習慣、世界觀(guān)等；幼兒教師起決定性的作用。盡管社會(huì )風(fēng)氣、家庭環(huán)境對兒童的道德品質(zhì)形成有一定影響，但無(wú)法代替教師教育和培養。教師是人類(lèi)靈魂工程師，教育具有長(cháng)期性和系統性，無(wú)論是德育內容、方法，手段等都是長(cháng)期而系統地對幼兒產(chǎn)生深遠影響。教師的教育具有科學(xué)性、滲透性，兒童的許多行為習慣的培養，教師都是根據兒童成長(cháng)的規律有計劃、有步驟地進(jìn)行的。人生最初的講文明、懂禮貌、學(xué)做人是決定和影響人的一生和發(fā)展，幼兒期則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，而幼兒教師是影響的關(guān)鍵因素。教師的主要職能是培養未來(lái)的人才，這些人才畢業(yè)后分布在全國各條戰線(xiàn)上，對整個(gè)國家的文明、和諧社會(huì )建設起到重要的影響和推動(dòng)作用。
師愛(ài)是愛(ài)心的靈魂，在一定程度上，熱愛(ài)幼兒就是熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。熱愛(ài)幼兒并不是一件容易的事，讓幼兒時(shí)常體會(huì )到教師的愛(ài)�！疤蹛�(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”因為教師對幼兒的愛(ài),是一種只講付出不記回報的、無(wú)私的愛(ài)、是一種嚴慈相濟的愛(ài)，這種愛(ài)是神圣的！這種愛(ài)是教師教育幼兒的感情基礎，幼兒一旦體會(huì )到這種感情，就會(huì )“親其師、信其道、做其人”；也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現了其根本的功能和文明的延續！愛(ài)心教育不僅是教育素質(zhì)的需要、更是提高全民素質(zhì)的需要，因為愛(ài)心教育直接影響著(zhù)一代人！
愛(ài)心是教師職業(yè)理想的翅膀。教師的微笑，是一個(gè)人的表情；成千上萬(wàn)人一起微笑，就是一個(gè)群體、一個(gè)社會(huì )的表情。一句小小的指教，體現的是一顆博大的愛(ài)心；一絲短暫的微笑，有時(shí)卻能永遠烙印在人們心底的最深處。全民人人都講文明、懂禮貌、做貢獻。人類(lèi)就會(huì )達到路不拾遺，夜不閉戶(hù)。
令人欣慰的是，每當看到社會(huì )上在公共場(chǎng)所，人們排隊很長(cháng)，居然無(wú)一人插隊，無(wú)一人爭吵，無(wú)一點(diǎn)嘈雜聲響，井然有序；工作人員個(gè)個(gè)行禮致謝，他們的敬業(yè)精神令人刮目相看。生活中有上下電梯，個(gè)個(gè)禮貌謙讓?zhuān)终Z(yǔ)禮讓。隨地吐痰、把馬路當成垃圾箱、闖紅燈，橫穿馬路等陋習也漸漸消失，所有這些不都是從小培養的習慣的延續嗎，互相關(guān)愛(ài)是我們社會(huì )騰飛的翅膀。
獻愛(ài)心、鑄師魂、練師功、樹(shù)師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言，我們永遠不要忘記自己的使命和責任，在傳授愛(ài)的同時(shí)，把愛(ài)心傳遞在人間，為孩子點(diǎn)燃永不熄滅的人生希望之火，用關(guān)愛(ài)承載孩子們人生希望。
謝謝大家！
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