過(guò)圣誕迎新年英語(yǔ)節活動(dòng)計劃
過(guò)圣誕迎新年英語(yǔ)節活動(dòng)計劃
活動(dòng)寄語(yǔ)：
“過(guò)圣誕，迎新年”英語(yǔ)節系列活動(dòng)在我�！皩W(xué)匯中西，凸顯外語(yǔ)特色”的方針指導下，迎來(lái)了八歲的生日。英語(yǔ)節系列活動(dòng)是英語(yǔ)課堂教學(xué)的拓展和延伸，是學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)，運用英語(yǔ)，了解中西文化差異的舞臺。在這里學(xué)生們唱響青春，展現才華，用熱情和智慧不斷豐富自我；在這里老師們相互切磋，研討問(wèn)題，共同成長(cháng)，不斷完善自我；在這里師生共唱平安，辭舊迎新，用激情和夢(mèng)想去擁抱世界。一年一年，英語(yǔ)節系列活動(dòng)傳遞的不僅是節日的氛圍，美麗的語(yǔ)言，更是多彩的文化……
活動(dòng)內容：
一、校園英語(yǔ)歌曲大賽。
二、中學(xué)部各年級開(kāi)展“過(guò)圣誕，迎新年”系列活動(dòng)。
三、全校師生共聚“過(guò)圣誕，迎新年”大型聯(lián)歡會(huì )。
活動(dòng)具體安排：
一、“過(guò)圣誕，迎新年” 年級系列英語(yǔ)活動(dòng)
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1、書(shū)法比賽：
時(shí)間： 20XX.11.27下午英語(yǔ)廣場(chǎng)時(shí)間。
參加人員：全體學(xué)生。
目的： 七年級學(xué)生剛剛進(jìn)入初中進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習，他們有著(zhù)濃厚的興趣和高漲的熱情， 而規范他們的書(shū)寫(xiě)， 養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣對于這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)非常重要。 舉行書(shū)法比賽旨在引導學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)，進(jìn)一步激發(fā)他們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，更好的營(yíng)造我年級學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍。
方式： 利用20分鐘時(shí)間，用統一紙張，每人用鋼筆書(shū)寫(xiě)一篇英語(yǔ)書(shū)法，筆體不限，內容不限，每人限寫(xiě)一篇。
評獎辦法： 每班評出一等獎兩名， 二等獎三名， 三等獎五名， 并對獲獎?wù)咦髌愤M(jìn)行展示。
2、課本劇表演：
時(shí)間： 20XX.12.16下午班會(huì )時(shí)間。
參加人員： 本年級各班。
目的： 3L教材以圍繞Clarks的生活而開(kāi)展的。 主要任務(wù)Sandy和Sue在學(xué)校和家庭生活的多個(gè)片段被呈現在教材中， 他們形象可愛(ài)， 故事真實(shí)有趣， 場(chǎng)景簡(jiǎn)單，具有很強的表演性， 而課本劇的表演不僅能提升學(xué)生的興趣， 更讓課堂教學(xué)在課外得到了延伸， 從而體現學(xué)習語(yǔ)言的目的， 那就是交流的目的。
方式： 每班根據教材《Look， listen and learn》編排一個(gè)課本劇， 表演時(shí)間3———5分鐘， 評出一等獎1名，二等獎2名， 三等獎5名， 并指派一等獎獲得者參加學(xué)校表演。
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1、“手抄報”評選：
時(shí)間：11.20 ——12.1。
參加人員：本年級各班。
目的：為展現學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習能力與書(shū)寫(xiě)，體現教師的教學(xué)成就，本年級擬開(kāi)展每人動(dòng)手做“手抄報”活動(dòng)。
方式：11月20日各班布置“手抄報”作業(yè)，11月23日各班收繳并在班內進(jìn)行展覽。12月1日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示。
要求：每位學(xué)生采用B4紙張，內容不限，但貼近中學(xué)生的學(xué)習與生活，體現學(xué)生的英語(yǔ)能力，自行對版面進(jìn)行設計。
評比標準：版面美觀(guān)大方，設計獨特，構思新穎，內容豐富，書(shū)寫(xiě)規范并字跡優(yōu)美。
評獎辦法：12月1日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示，評出一、二、三等獎，年級獲獎學(xué)生在學(xué)�；顒�(dòng)上領(lǐng)獎。
2、“英語(yǔ)”朗誦比賽：
時(shí)間：12.1 —12.16。
參加人員：本年級各班。
目的：為展示初二學(xué)生的口頭表達能力與語(yǔ)言組織才能，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，本年級擬開(kāi)展“英語(yǔ)朗誦“比賽。
方式：12月1日各班英語(yǔ)教師進(jìn)行宣傳，動(dòng)員和準備各班的“英語(yǔ)朗誦“比賽。各班分別于12月8日到12月12日之內開(kāi)展比賽，選出優(yōu)秀學(xué)生（兩人次）參加年級比賽。年級于12月16日下午第四節在三樓階教開(kāi)展“英語(yǔ)朗誦”比賽。
比賽內容：英語(yǔ)詩(shī)歌，英語(yǔ)短文或英語(yǔ)經(jīng)典電影獨白。
評獎辦法：通過(guò)比賽評出一、二、三等獎，并在學(xué)�；顒�(dòng)中頒獎。通過(guò)朗誦比賽選出優(yōu)秀學(xué)生，自編自排自演英語(yǔ)情景劇，代表八年級參加學(xué)校演出。
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1、聽(tīng)力競賽：
時(shí)間：11.24―12.1。
參加人員：本年級各班。
目的：以迎接中考為前提，將考試內容及平時(shí)所學(xué)融入比賽中。
方式：11.24—11.26： 確定材料， 通知學(xué)生。
11.27—11.29： 錄制聽(tīng)力，學(xué)生練習迎接比賽。
12.1： 下午比賽，通過(guò)校臺放聽(tīng)力，比賽時(shí)間30分鐘。
比賽內容：
1、聽(tīng)對話(huà)選答語(yǔ)。
2、聽(tīng)短文選答案。
3、聽(tīng)短文填空。
4、聽(tīng)文章回答問(wèn)題。
評分標準：成績(jì)由高到低，設一等獎：10人 二等獎：20人 三等獎：30人。
2、電影片段模仿：
時(shí)間：12.24
參加人員：本年級選出數名學(xué)生。
目的：激發(fā)學(xué)生從日常生活的點(diǎn)滴中學(xué)英語(yǔ)的興趣。
進(jìn)程：12.2— 12.5 確定片段，表演以及配音學(xué)生。
12.8—12.23 排練，錄制配音，準備服裝道具。
12.24參加學(xué)校表演。
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1、英語(yǔ)演講比賽：
時(shí)間：12.17晚自習。
參加人員：本年級各班。
目的：為了拓展英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情和積極性，提高學(xué)生運用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力，展示學(xué)生個(gè)人才能，豐富學(xué)生學(xué)習生活，特舉行這次演講比賽。
方式：全年級學(xué)生參加，各班評選出一、二、三等獎各2名，頒發(fā)獎品。各班一等獎學(xué)生（2名），在預定時(shí)間和地點(diǎn)參加年級演講賽。
要求：
�。�1）主題不限；（2）2―3分鐘；（3）脫稿演講。
評分規則：
�。�1）語(yǔ)音清晰、標準，語(yǔ)調恰當、優(yōu)美。（30%）
�。�2）內容健康，有積極意義，表達準確地道。（30%）
�。�3）表情豐富，有恰當的肢體語(yǔ)言。（20%）
�。�4）脫稿演講，表達流暢。（20%）
具體安排：
第一階段：準備材料（12周：11。17―11。24）。
第二階段：班級演講賽 （13周：11。24―11。29） 。
地點(diǎn)：各班教室。
評委：年級組英語(yǔ)教師。
準備：評分細則表。
第三階段：年級演講賽 （ 16周：12。 17） 。
地點(diǎn)：F3階梯教室。
評委：英語(yǔ)教師，外教。
準備：評分細則表。
評獎辦法：由評委會(huì )集體評出年級一等獎（2名），二等獎（3名），三等獎（3名）。
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1、 英語(yǔ)現場(chǎng)作文比賽：
時(shí)間：12.1—12 .19。
目的：為加強英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生基本語(yǔ)言運用能力，培養學(xué)生用英語(yǔ)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，特舉行這項比賽并制定比賽規則。
方式：在指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)命題作文比賽。
要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，層次清楚；鼓勵使用較多的語(yǔ)法結構和高級詞匯；選詞精確，句式多變；內容連貫，表達地道，無(wú)明顯錯誤；書(shū)寫(xiě)規范，卷面整潔，要求200字左右，時(shí)間40分鐘。
具體流程：
�。�1）11月底由各英語(yǔ)教師告知學(xué)生“英語(yǔ)現場(chǎng)作文比賽”相關(guān)事宜，報名時(shí)間為：12月1日———12月5日。
�。�2）選擇12月8日——12月12日中的某一周日科體活動(dòng)進(jìn)行。
�。�3）12月15日——12 月19日，由備課組教師集體評閱，評出一等獎各2名，二等獎各4名，三等獎各8名，鼓勵獎若干名。
2、課本劇表演：
�。�1）11月底拿出課本劇劇本，讓參與演出的學(xué)生背熟各自的臺詞。
�。�2）在12月1日———12月19日期間排演練熟，能夠脫稿表演。
�。�3）12月15日———12月19日準備服裝，道具等。
二、“校園歌手”英語(yǔ)歌曲大賽、“藝術(shù)人才”選拔賽
�。ㄒ唬靶@歌手”英語(yǔ)歌曲大賽
要求：演唱英文歌曲一首，每首歌曲時(shí)間為五分鐘之內，歌曲內容要求積極健康向上，伴奏需自己準備。（磁帶或光碟）
報名時(shí)間：20XX年11月24日―12月1日。
報名地點(diǎn)：405辦公室。
比賽時(shí)間：13周―15周。
比賽地點(diǎn)：校園電視臺。
�。ǘ八囆g(shù)人才”選拔賽
1、書(shū)法類(lèi)：
�。�1）內容：以積極向上，勵志的格言為主，也可寫(xiě)古詩(shī)，書(shū)體不限。
�。�2）尺寸：三尺整紙（52cm×100cm），硬筆（19cm×26cm）。
2、繪畫(huà)類(lèi)：
�。�1）內容：健康向上，風(fēng)格工具不限。
�。�2）尺寸：國畫(huà)三尺對開(kāi)（51cm×50cm），其余畫(huà)種四開(kāi)素描紙（34cm×52cm） 。
以上兩類(lèi)作品上交時(shí)間：20XX年12月2日――12月16日。
作品展出、評審時(shí)間：20XX年12月17日――12月23日。
3、器樂(lè )類(lèi)：
要求：樂(lè )器種類(lèi)不限，民族樂(lè )器或西洋樂(lè )器均可，自選樂(lè )曲一首，時(shí)間為八分鐘之內，自備樂(lè )器，演奏時(shí)背譜。（注：鋼琴可由學(xué)校提供）
報名時(shí)間：20XX年11月24日――12月1日。
報名地點(diǎn)：405辦公室。
比賽時(shí)間：13周―15周。
比賽地點(diǎn)：校園電視臺。
三、學(xué)�！斑^(guò)圣誕、迎新年”大型聯(lián)歡會(huì )
形式：以給“過(guò)圣誕、迎新年”年級系列活動(dòng)中獲獎學(xué)生頒獎為主線(xiàn)，中間穿插歌舞、器樂(lè )、課本劇表演等節目，開(kāi)展師生聯(lián)歡活動(dòng)，同時(shí)對學(xué)校20XX年英語(yǔ)節活動(dòng)進(jìn)行總結。
時(shí)間：20XX年12月24日下午14：00（暫定）。
地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。
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