和同學(xué)相處學(xué)生精彩演講稿
和同學(xué)相處學(xué)生精彩演講稿
和同學(xué)相處演講稿篇一
他的頭發(fā)漆黑，總是剪個(gè)小平頭，兩個(gè)眼睛瞪得很大，圓溜溜的鼻子旁邊長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大大的耳朵。他還有一個(gè)喜歡閉緊的嘴巴，上課時(shí)從來(lái)不會(huì )亂講話(huà)。他的寫(xiě)字姿勢很標準，所以他的視力很好。
他就是我的同學(xué)——周子達。他最明顯的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習成績(jì)好。特別是語(yǔ)文成績(jì)總是比我好。雖然他的成績(jì)好，但他從來(lái)不會(huì )因為成績(jì)好而驕傲，也從來(lái)不會(huì )把錯題視而不見(jiàn)。每次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)他總是低 下頭仔細地看，然后說(shuō)：“唉呀，這道題怎么就做錯了呢?下次該注意�！彼运莻�(gè)很會(huì )反思的人。
周子達成績(jì)好的真正根源是因為他上課總是認真聽(tīng)講。有一次，我們代管課評講練習冊時(shí)姚老師說(shuō)了一個(gè)指令，結果只有周子達答應。姚老師就說(shuō)：“是不是只有周子達一個(gè)人在聽(tīng)課?”然后，全班異 口同聲地說(shuō)：“不是�！毕襁@樣的事情發(fā)生過(guò)無(wú)數遍，我要學(xué)習他認真聽(tīng)講的好習慣。他做作業(yè)也總是很認真，他做作業(yè)的時(shí)候周?chē)型瑢W(xué)吵鬧或者是動(dòng)到了他的本子他也會(huì )照樣若無(wú)其事地接著(zhù)寫(xiě)下去 。
周子達很有責任心，他現在是學(xué)習管理員，每次領(lǐng)早讀他都比邵瑞添做得好。
我要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，爭取和他做得同樣好或者是超過(guò)他!
和同學(xué)相處演講稿篇二
我們班里有一位同學(xué)，她今年九歲了!她頭上總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾巴，皮膚黑黑的，她的門(mén)牙有一些地方是黑色的，她說(shuō)：“懶得總是洗那么干凈”，她就是邱玥菡了。
邱玥菡非常關(guān)心我，有事我不小心在哪碰了一下，摔了一下，她馬上大叫：“孫依敬，要不要去醫務(wù)室呀!”我總是淡定的告訴她不用了。
邱玥菡是一個(gè)守信的人，我每次都給她說(shuō)很多小秘密，她是我最忠實(shí)的朋友，當然她也會(huì )給我說(shuō)一些小秘密哦。
邱玥菡是個(gè)樂(lè )于助人的小朋友。一次我下樓梯時(shí)，啪的一聲，我的文具盒摔到了地上，所有的文件都滾了出來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)了，根本就不理我，只有邱玥菡耐心的幫我收拾。
邱玥菡也是小組長(cháng)，她么天都早早的來(lái)到學(xué)校，偶爾也會(huì )來(lái)晚一點(diǎn)，每一次都把作業(yè)擺的整整齊齊，再交給課代表，然后一字不差的告訴課代表誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)。真是個(gè)好組長(cháng)!
邱玥菡，我們是好朋友，能遇到你，說(shuō)明我們有緣分!
和同學(xué)相處演講稿篇三
同學(xué)們有的在夸小書(shū)法家李文卓、益永軍等，有的在夸口才好的李亞璐、蔣樂(lè )怡等，或者有人夸贊樂(lè )于助人的李青陽(yáng)和武金元等，大家都能找到彼此的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)還有具體的事例呢。
最后，我讓大家四人一小組把夸贊的對象鎖定在自己身邊的另外三個(gè)人。在夸贊中讓孩子認識到別人的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。相處中多一些寬容和幫助，少一些指責和隔閡。
最后，我告訴大家，寫(xiě)作文就像說(shuō)話(huà)一樣那么簡(jiǎn)單。只要能把這個(gè)人的外貌性格特征寫(xiě)出來(lái)，讓人家知道你寫(xiě)的是個(gè)什么樣的人。寫(xiě)人的文章離不開(kāi)具體事例，只有這樣，才有說(shuō)服力。
夸過(guò)，寫(xiě)過(guò)，講過(guò)，修過(guò)，因此這一篇以夸贊同學(xué)為主題的寫(xiě)人文章學(xué)生們寫(xiě)得都很好，內容很充實(shí)，感情也很真摯。
寫(xiě)人文章原來(lái)并不難!家長(cháng)可以看一看自己孩子的作文練習本，看看他夸得是誰(shuí)呢?用了怎樣的語(yǔ)言呢?
夸贊中，交流了同學(xué)情，增加了班級的凝聚力!
和同學(xué)相處演講稿篇四
我的同學(xué)劉星語(yǔ)，是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天，就讓我來(lái)夸夸她吧!
在班上，她是一班之長(cháng)，處處以身作則，嚴于律己，管記律排在全校前三強，只要她一進(jìn)教室，鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜，就像變魔術(shù)似的。只要她一開(kāi)嗓門(mén)，那些調皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動(dòng)了;她還是老師的得力小助手，比如：幫老師檢查作業(yè)等，老師在場(chǎng)和不在場(chǎng)一個(gè)樣。
她的各科考試成績(jì)總是名列前茅;上課勤于思考，敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題;沒(méi)學(xué)期期末都被評為“三好學(xué)生”或“示范生”和“出色班干部”。除此以外，還獲得過(guò)學(xué)校語(yǔ)數競賽，詩(shī)歌 朗誦，查字典比賽一二等獎。
她特別注重全面發(fā)展，寒暑假和雙休日幾乎從未歇過(guò)，都在學(xué)習英語(yǔ)，音樂(lè )和舞蹈等。經(jīng)過(guò)一番努力，今年上學(xué)期被評為“衡陽(yáng)市十佳少年”的美稱(chēng)。
這就是我的同學(xué)——劉星語(yǔ)，一個(gè)多才多藝的小女孩。
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