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低碳生活的演講稿

時(shí)間:2024-10-12 14:44:31

低碳生活的演講稿3篇

低碳生活的演講稿3篇

低碳生活的演講稿3篇

  低碳生活演講稿(一)

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線(xiàn);夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車(chē)燈,探照燈,張揚著(zhù)強光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧靜,F實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車(chē)水馬龍,但每個(gè)人都應該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區樓下才會(huì )有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地搖動(dòng)著(zhù),落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周?chē)O置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內容,人們又將工廠(chǎng)搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。

  綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。

  人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

  低碳生活演講稿(二)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自**小學(xué)**班的***。今天,我演講的題目是:低碳生活伴我行。

  低碳生活,節能減排,已成為當今社會(huì )的流行語(yǔ)。老師告訴我們,追求低碳生活,就是在保護環(huán)境,就是在為我們的家園播下綠色的種子,為我們的明天播下希望。當我真正理解它的含義的時(shí)候,我驚喜的發(fā)現,我的家人各個(gè)都是低碳生活的實(shí)踐者。

  奶奶每天都用淘米水洗碗、澆花,她說(shuō)這樣干凈衛生,天然滋潤;還把喝過(guò)的茶葉曬干,做了一個(gè)茶葉枕頭,真是既舒適又能幫助改善睡眠;爺爺上街購物,總是自己帶上環(huán)保袋子,他說(shuō)少用一個(gè)塑料袋,就少一份白色污染;爸爸在我家裝修的時(shí)候,選用了最低的成本,最常見(jiàn)的材料,和最簡(jiǎn)單的設計,卻布置出了一個(gè)舒適,安全又健康的家;媽媽用過(guò)的面膜紙也不輕易扔掉,而是用它擦家具的表面,不僅擦的亮還留下了陣陣香氣。

  他們的言行深深的影響了我,我也加入了他們的行列,加入了低碳族。

  我為新書(shū)穿上了環(huán)保的新衣,這新衣不再是花花綠綠的花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的塑料書(shū)皮,而是用過(guò)的掛歷紙,因為我知道制作塑料書(shū)皮不僅浪費能源,而且用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾,用舊掛歷紙自己包書(shū)皮,既利于環(huán)保,又鍛煉了自己的動(dòng)手能力,這真是一舉兩得呀!

  我還把舊本子沒(méi)用完的部分組合在一起,重新訂成新的本子來(lái)使用,可以做練習,也可以當演算紙,既節約了錢(qián)又節約了紙張。我之所以要這樣做,因為我看過(guò)一份資料:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20——40年的樹(shù)木,需要消耗凈水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生了高濃度污水300噸。難道這驚人的數字不令為深思嗎?

  同學(xué)們,不要認為低碳生活與你無(wú)關(guān),我們是生活的主人,樹(shù)立環(huán)保意識,追求低碳生活,是我們的責任和義務(wù)。為了我們的天更藍,水更清,為了我們更加美好的明天,讓我們一起來(lái)“倡導低碳”為呵護地球母親盡一份力量吧!

  低碳生活演講稿(三)

  低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式,是人類(lèi)社會(huì )繼農業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。低碳經(jīng)濟實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDP的問(wèn)題,核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng )新、產(chǎn)業(yè)結構和制度創(chuàng )新以及人類(lèi)生存發(fā)展觀(guān)念的根本性轉變。

  人類(lèi)意識到生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)。低碳生活的出現不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,大家開(kāi)始關(guān)心,我今天有沒(méi)有為減碳做些什么呢?在北京的八達嶺,一個(gè)碳匯林林場(chǎng)已經(jīng)成形。

  為了實(shí)行低碳生活,我們應當養成低碳的生活習慣,你不必空想著(zhù)怎樣低碳,怎樣節能減排,必須要從身邊的小事做起:

  1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛生,自然滋潤;

  2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  3、喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;

  4、出門(mén)購物,盡量自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;

  5、出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

  6、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具;

  7、養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣,避免浪費用電;

  氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式?傊,我們應積極的面對低碳經(jīng)濟,建立與低碳發(fā)展相適應的生產(chǎn)方式、消費模式和鼓勵低碳發(fā)展的政策、法律體系和市場(chǎng)機制,最終實(shí)現由“高碳”到“低碳”時(shí)代的跨越。

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