高三的德育工作計劃范文
高三的德育工作計劃范文
高三一年，在學(xué)生是最為關(guān)鍵的一年，學(xué)生想的是在年內，學(xué)生可以出成績(jì)。就教育者來(lái)講，主要抓住高一高二的。到了高三，要注意學(xué)生的教育工作計劃。一點(diǎn)高三年的的計劃要向學(xué)生講明白，說(shuō)明年的主要的工作，就可以把學(xué)生的心思定在的基礎上，新學(xué)期的次事情講明白。而要講內容，學(xué)生的底細摸清楚，然后就可以把學(xué)生的活動(dòng)安排好！的情況的事實(shí)可以。
周：理想教育。學(xué)習自查。學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。
在新的學(xué)期內，先把學(xué)生的思想穩定下來(lái)，也把學(xué)生的理想先能夠下來(lái)�？梢越M織的活動(dòng)或者講座來(lái)安排。
在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生自查，把以前的學(xué)習情況總結，然后的情況給定位，作好個(gè)人工作計劃，有全盤(pán)的計劃，把所問(wèn)題的。就可以在學(xué)期初有的計劃。
學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )是要的，的情況向家長(cháng)交代清楚，讓價(jià)值能夠有的情況的，下面的工作就比。的內容的情況來(lái)。
周：第五屆讀書(shū)活動(dòng)。（以與的的內容的書(shū)籍為主）
延續上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng)，在屆的組織上，學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與的的學(xué)習科目有的環(huán)節上，讀書(shū)也有的意義，當然讀書(shū)的書(shū)目要做的握，不要讓學(xué)生而到的文化課的學(xué)習上。
周：體育鍛煉安排（運動(dòng)會(huì )）。學(xué)習交流（集體或安排活動(dòng)）。
體育鍛煉的主要事情是安排運動(dòng)會(huì )的訓練和日常的活動(dòng)。的事宜學(xué)校的的情況來(lái)。的安排由班級干部來(lái)組織。
的復習計劃，可以組織安排的學(xué)生學(xué)習的交流，能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的學(xué)習情況的推廣，能夠使得大家的學(xué)習成績(jì)。還要組織學(xué)生座談會(huì )，把學(xué)生的各個(gè)得完美。
第五周：次月考小結分析。學(xué)習方法的交流與總結安排。團員會(huì )議。
學(xué)生的活動(dòng)安排由學(xué)生來(lái)組織。團員的工作會(huì )議能夠到實(shí)處。
第六周：班級四項評比活動(dòng)的規范總結活動(dòng)，紀律自查。
學(xué)生的特點(diǎn)，夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松，紀律要的，在最后的階段，有些學(xué)生就會(huì )趁機會(huì )不的活動(dòng)，而活動(dòng)往往回到學(xué)生的、班級的、集體的各個(gè)，很壞，不控制，就很難在時(shí)期將學(xué)生的思想穩定下來(lái)，而的直接后果整個(gè)集體的癱瘓。再學(xué)生紀律的自查，給計劃，地！
第七周：我怎樣讀書(shū)暨第五屆讀書(shū)活動(dòng)小結。
特定的環(huán)境，屆的讀書(shū)的活動(dòng)小結上，把握的尺度，夠過(guò)，也夠太隨意。盡量地能夠把的事宜的安排組織。
第八周：心理講座。
學(xué)生的情況，在一段的緊張學(xué)習，在各個(gè)都覺(jué)得是的累了，那么時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì )很微妙的狀態(tài)，而時(shí)候正是需要心理的時(shí)候。的做法是先可以請專(zhuān)家來(lái)的講座，而在講座之前，應該想方設法先給學(xué)生作好心理，也不要叫學(xué)生抵觸的狀態(tài)下，而工作要得比的話(huà)，就要在學(xué)校要組織活動(dòng)之前，先提前通知班主任，讓班主任做的安撫工作，將學(xué)生的情況先穩定下來(lái)，基礎，然后在下面的活動(dòng)就比了。在組織的時(shí)候，可以讓學(xué)生做必要的記錄，然后在下面的活動(dòng)里實(shí)踐。不過(guò)要清楚的是這只是的而已，主要的工作要班主任來(lái)安排組織，夠只專(zhuān)家的話(huà)就將問(wèn)題解決，這是不的，要認識到點(diǎn)，當然在以后的的活動(dòng)中，的原則是不年個(gè)的，然后在下面的活動(dòng)里的活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。
第九周：次月考分析會(huì )。團員工作會(huì )議，優(yōu)秀團員的組織推薦工作。
分析后的復習方法大，學(xué)生和老師商量來(lái)解決問(wèn)題。月考的分析是要的，各個(gè)環(huán)節要抓到實(shí)處，夠有絲毫的僥幸心理。要的是輪的復習是非常的，握其，到了后面就是差不多了，認識到點(diǎn)是很關(guān)鍵的問(wèn)題，從各個(gè)要的，能夠在最短的里有的。
要組織團員的工作會(huì )議，要地把握住學(xué)生的心理狀態(tài)， 讓能夠班級里占有要的位置，班級的整個(gè)穩定就能夠，而有志向的學(xué)生就能夠在的環(huán)境里出應來(lái)。地優(yōu)秀團員的組織推薦工作要首要的位置上安排，能夠有機會(huì )加入到組織的，盡量地推薦，學(xué)生的學(xué)生來(lái)講的鼓勵。而還加入團組織的同學(xué)，要多加幫助，讓在最后的階段里面的愿望。
第十周：班級的中期整頓管理，在高三年級的管理是夠放松的。
一段高三的學(xué)習，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生很不好的念頭，的不好的，讓學(xué)生組織活動(dòng)整頓，萬(wàn)一很集體的或學(xué)生，要地的規定，絕夠掉以輕心。
第十一周：學(xué)習教育。
的學(xué)習情況，給學(xué)生學(xué)習方法的和學(xué)生學(xué)習信心的。將學(xué)生在種子中的不好的可以先挑，然后必要的和幫助。要注意的是的活動(dòng)來(lái)打擊學(xué)生的，在組織安排的時(shí)候，要注意到方法的選擇不要讓學(xué)生的活動(dòng)的舉行而喪失對學(xué)習的信心，倒是了反作用，很不應該的事情了。在組織活動(dòng)之前，要地考慮到學(xué)生的切身的利益，工作起來(lái)就會(huì )的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)在上面。能夠把活動(dòng)得有意義。的學(xué)生要一直的。
第十二周：主題班會(huì )活動(dòng)。
主題的學(xué)生的情況來(lái)。
第十三周：挑我的刺。學(xué)生的各自查活動(dòng)。
第十周的整頓，的挑刺活動(dòng)，把的不良提，大家的幫助來(lái)解決，有夠克服的問(wèn)題可以借助于別人的力量來(lái)解決，能夠在的學(xué)習環(huán)境里不要不盡如人意的事情。將的各個(gè)一番自查，目的是將的心思地歸結到的工作中去，督促的作用。這項活動(dòng)，可以制定符合學(xué)生自身的規則。
第十四周：安排輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的斗志，時(shí)候學(xué)生會(huì )處在疲勞的狀態(tài)里面，能夠將學(xué)生的性在階段激發(fā)必要的活動(dòng)是很有好處的。在組織的時(shí)候握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。
第十五周：次月考分析會(huì )議。
同樣地要與學(xué)生的各個(gè)的心理狀態(tài)的。學(xué)習成績(jì)固然，學(xué)生的的調節是不可的。每次考試過(guò)后的要狀態(tài)里面去。這考試的意義，要地對待考試，學(xué)生參加考試是真的很累的！
第十六周：學(xué)習苗子的。（學(xué)生的分層次教育教學(xué)，讓學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。有些問(wèn)題不需要大家都要完全透徹！在問(wèn)題的上要注意多的分層次活動(dòng)。）
幾次月考和學(xué)習成績(jì)的平時(shí)的，上學(xué)生的狀態(tài)都很清楚的，下面的一項要的工作學(xué)習苗子的，工作要能夠地下來(lái)，學(xué)生的穩定也握好。有利也有弊！要考慮到在最上面的畢竟是，一人的的有必要的！
第十七周：最后一批團員的入團工作。
上面的工作，把最后的一批團員的發(fā)展工作，學(xué)生來(lái)講是鼓勵，大家來(lái)講更是！盡量地能夠把合格的團員吸收進(jìn)來(lái)，讓能夠有寬闊的空間發(fā)展。
第十八周：學(xué)生的學(xué)習調節活動(dòng)，的戶(hù)外活動(dòng)。
學(xué)期最后階段的調節工作和學(xué)生的紀律管理心上。注重的習慣！
第十九周：學(xué)生的高中小結活動(dòng)。為下一學(xué)期的各的安排做。每個(gè)學(xué)生都能夠做的分析與安排。
十周：最后的期末考試。
十一周：期末考試分析會(huì )
十二周：學(xué)期結束工作
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