學(xué)規規范演講稿
學(xué)規規范演講稿
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”。是��！規范是教我們做人和學(xué)習的好老師，如果沒(méi)有規范，那么你將會(huì )看到什么樣的自己呢？
請大家這樣設想：如果你不知道走路時(shí)不能瘋跑打鬧，那你在與同學(xué)打鬧時(shí)會(huì )不會(huì )發(fā)生意外？如果你不知道校園內不能溜車(chē)，那么你在溜車(chē)的同時(shí)會(huì )不會(huì )傷害到其他人？如果你不知道上下樓梯要靠右行，那么當一幫同學(xué)向下(或上)瘋跑時(shí)，你的安全會(huì )不會(huì )有隱患呢？
也許你會(huì )覺(jué)得我在小題大做。那么請大家聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的故事吧：20XX年10月25日晚8時(shí)，通江縣廣納鎮的一個(gè)小學(xué)的學(xué)生下晚自習剛走出教室，燈突然熄滅，不知是誰(shuí)趁機大喊：“鬼來(lái)了！”聽(tīng)到喊聲，學(xué)生們都跟著(zhù)大喊“鬼來(lái)了”。樓道一片漆黑，大家都爭著(zhù)向樓下奔跑，唯恐落在后面。突然前面有同學(xué)摔倒了，不知就里的后面同學(xué)仍跟著(zhù)沖下來(lái)，并踩在倒下同學(xué)的身上，接著(zhù)又有同學(xué)倒下、踩踏，現場(chǎng)慘叫不斷，但后面的同學(xué)仍不斷地向樓下奔跑，現場(chǎng)一片混亂。那么，聽(tīng)到了這個(gè)故事的時(shí)候，你又有什么感想呢？這個(gè)事件，造成了7名同學(xué)被踩死，5人重傷、13人輕傷的嚴重后果。如果他們能象我們平日逃生演習時(shí)嚴守規范井然有序，還會(huì )發(fā)生這樣的悲劇嗎？所以說(shuō)，規范能為安全奠定基礎。
我們還可以設想：當你不知道上學(xué)不能夠穿拖鞋，但當你穿著(zhù)拖鞋沾沾自喜的走進(jìn)校園，看見(jiàn)一雙雙運動(dòng)鞋時(shí)，你會(huì )不會(huì )感到無(wú)地自容呢？當一個(gè)燙發(fā)染發(fā)的學(xué)生走進(jìn)校園時(shí)，你是否覺(jué)得他與這個(gè)校園格格不入呢？當你面對一個(gè)滿(mǎn)口污言穢語(yǔ)、不講禮貌的同學(xué)時(shí)你會(huì )不會(huì )心生厭惡呢？所以，規范，可以樹(shù)立個(gè)人的文明形象。
讓我們再設想：當我們校園果皮紙屑隨處可見(jiàn)，校教室內的桌椅板凳一片狼藉，我們還能我們還能喜歡我們的校園嗎？當上課鈴聲響過(guò)之后同學(xué)們才陸續回到座位，老師在講臺上大聲講課，同學(xué)們在座位上各行其事，這樣的課堂還能有學(xué)習效率可言嗎？當課間操時(shí)各班的隊伍如同散沙，同學(xué)們卻笑語(yǔ)喧嘩，操場(chǎng)上豈不亂成一鍋粥？當周一國旗下講話(huà)時(shí)，同學(xué)們嫣頭耷腦，交頭接耳，將來(lái)我們的國家還有希望嗎？
所以，同學(xué)們，規范，決不是一紙空文；學(xué)規范用規范，決不是空喊口號。它既能為我們的安全奠定基礎，也能幫我們樹(shù)立文明得體的形象，還能使我們的校園更加美麗和諧，幫助我們健健康康快樂(lè )地成長(cháng)！如此我們的民族才能振興，我們的國家才更有希望。
同學(xué)們，文明禮儀規范是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們從現在做起，從日常平凡小事做起，遵規范，講文明，樹(shù)新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們祖國大地！
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