二年級三班下學(xué)期的班主任工作計劃
二年級三班下學(xué)期的班主任工作計劃
這學(xué)期我仍擔任二年級（3）班的班主任。經(jīng)過(guò)五年多的摸、爬、滾、打之后，在經(jīng)驗上有了一定的積累。為了讓班級充滿(mǎn)蓬勃向上的沖勁與活力，為了孩子們的全面發(fā)展，本學(xué)期我針對本班的具體情況，預做以下安排：
一：學(xué)情分析
我班本學(xué)期48人，其中女生22人，男生26人。經(jīng)過(guò)一年多的習慣培養，班上大多數孩子能做到上課認真聽(tīng)，遵守紀律，積極動(dòng)腦，積極發(fā)言，涌現了不少學(xué)習和行為上的好榜樣。
雖然我班的學(xué)習氛圍比較濃厚，但也有不少需要改進(jìn)的不足之處：
1.個(gè)別學(xué)生在家由于各種各樣的原因，缺乏有效的監督，學(xué)習上自制力薄弱，作業(yè)完成質(zhì)量差，學(xué)習態(tài)度不是很端正；
2.很多學(xué)生沒(méi)有養成愛(ài)護學(xué)習用品的良好習慣，一學(xué)期下來(lái)，作業(yè)本，書(shū)本慘不忍睹‘
3.個(gè)別學(xué)生是不帶�；盏念B固分子，班級榮譽(yù)感不強’
4.孩子們的自我約束力不強，老師在與不在，表現不一致。
二：本學(xué)期工作重點(diǎn)
1.生活常規教育
1）.充分利用校本課程的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，形成正確的是非觀(guān)，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。如：見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓......
2）.利用生活與學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴增強孩子的集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì )關(guān)心集體，愛(ài)護集體。
2.班級紀律常規教育
1）.早、午自修紀律
請早到學(xué)校又負責任的榜樣學(xué)生來(lái)監管紀律，并將具體情況反饋在《紀律摘記本》上，老師再根據反饋情況進(jìn)行相應的懲處。
2）.課堂紀律
宗旨：說(shuō)到做到，言行一致
用“嚴厲的眼神”制止悄悄話(huà)與小動(dòng)作
樣贊揚的話(huà)語(yǔ)肯定認真的好榜樣
課堂40分鐘，累是正常的，分一點(diǎn)神也在所難免，放手讓孩子們適時(shí)地幽默地笑一笑，鬧一鬧，輕輕松松后再集中注意力，這也是“勞逸結合”。
3.學(xué)習習慣與生活習慣的培養
課前準備好下一節課的學(xué)習用品
學(xué)會(huì )保管好自己的學(xué)習用品（橡皮、鉛筆等）
養成寫(xiě)字不壓翹書(shū)本的習慣，爭取本學(xué)期孩子們的作業(yè)本能夠整整齊齊，干干凈凈。
在學(xué)校少吃零食，甚至不吃零食
繼續做好勤剪指甲，勤洗手的習慣養成教育
進(jìn)一步提高作業(yè)的質(zhì)量，爭取少量保質(zhì)
4.安全教育
充分利用各種活動(dòng)，利用身邊的事件對孩子進(jìn)行安全教育，督促孩子課間文明休息
教給學(xué)生基本的生活基本，知道在怎樣的情況下?lián)艽?19、110、120
經(jīng)常對孩子進(jìn)行上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全教育
炎熱天氣不能單獨游泳，玩水
5.繼續加強對負責任的班干部的選拔與培養，撇開(kāi)成績(jì)的偏見(jiàn)，能力也責任感最重要
6.加強家校聯(lián)系。
老師誠懇并客觀(guān)地與家長(cháng)溝通孩子的在校表現，肯定優(yōu)點(diǎn)，提醒不足，清除盲點(diǎn)，使孩子更健康地發(fā)展。
7.后20%學(xué)生的拔高教育
每個(gè)班級中總有一部分在學(xué)習上或生活上的薄弱群體，如：
懶惰者
成績(jì)好，但是驕傲任性，受不起挫折
行為習慣不文明者
愛(ài)拿他人物品者
對待這樣的孩子得因人而異，誠心以待，甚至需要斗志斗勇。
三.結合校形式例與本班工作重點(diǎn)，將設以下幾個(gè)活動(dòng)內容
二月份：“養文明習慣” “學(xué)雷鋒活動(dòng)”
三月份：感恩活動(dòng) 安全主題
四月份：誠心主題
五月份：端午節紀念活動(dòng) 安全主題
六月份：節約主題 保護環(huán)境
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