浮橋幼兒園上學(xué)期的園務(wù)工作計劃
浮橋幼兒園上學(xué)期的園務(wù)工作計劃
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園一日活動(dòng)組織規范》為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼兒園的各項工作，按照教育局的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”，狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作目標
1.抓規范管理，促內部活力的增強。
2.抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)的提升。
3.抓教研內涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
5.抓后勤管理，促安全衛生的落實(shí)。
三、工作措施
（一）抓規范管理，促內部活力的增強。
1. 注重彈性化管理，在管理中做到以人為本，通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì )、討論等多種形式，由下至上，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn)，完善規章制度，增強教職員工責任感，有效調動(dòng)教職員工的工作積極性，增強教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能。
2. 以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
3. 繼續開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調研，本學(xué)期完成對三個(gè)年級組的現場(chǎng)調研，每次調研均根據年級組特點(diǎn)制定調研主題，重點(diǎn)圍繞課程設置、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展，做到有目的，有針對，有成效。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)分析、提出措施，對存在問(wèn)題及時(shí)反饋調整，對發(fā)現的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結，通過(guò)深入調研，在改進(jìn)、調整中規范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量。
（二）抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)的提升。
1. 加強師德建設，重學(xué)習，敢反思。組織教師認真學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》。領(lǐng)會(huì )《標準》的基本理念和基本內容，以《標準》引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，規范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅持不懈的規范化。
2. 倡導讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習氛圍，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間，借助網(wǎng)絡(luò )平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本，還可在通過(guò)各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò )發(fā)布。
3. 實(shí)施分層培養。根據我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養，工作1~3年的新教師，逐步放手，獨立承擔班級工作，通過(guò)園本研修，外出跟班等機會(huì )，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養；4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢；對于新秀、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求，在園內起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊伍。
4.結合“關(guān)于提高《中青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng)，推薦一份參加中心分享。
5.注重后勤隊伍建設。為使后勤人員認清自己的工作特點(diǎn)，擺正自己的角色位置，樹(shù)立正確的服務(wù)思想，本學(xué)期將繼續定期組織后勤人員學(xué)習培訓，組織大家認真學(xué)習《規程》、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責》、《物品消毒常規》，結合秋季傳染病易發(fā)季節，及時(shí)組織大家學(xué)習兒童常見(jiàn)傳染病的預防，認真學(xué)習各類(lèi)消毒要求與具體操作方法，開(kāi)展班級護理競賽、業(yè)務(wù)心得交流評比等活動(dòng)，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競賽，在思想上爭先，在不斷的學(xué)習交流中提高保教技能
（三）抓教研內涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
1.注重教研組建設，將認真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué)（幼兒園）教研活動(dòng)指導性意見(jiàn)》，建立科學(xué)、規范、高效的教研工作運行機制，抓真問(wèn)題、做真研究，追求有效教研。豐富教研研修活動(dòng)，教研研修活動(dòng)做到靈活分組，有側重，研究具體教學(xué)內容，緊扣教學(xué)行為細節，將理論轉化為教學(xué)實(shí)踐行為。各教研組根據能力、興趣、愿望自選專(zhuān)題研究，并申報初步設想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專(zhuān)題研究?jì)热�，在負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開(kāi)放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
2.教研組確保每周1次集體備課時(shí)間，共同課程審議。對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，突出重點(diǎn)，有話(huà)則長(cháng)無(wú)話(huà)則短，每周對5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細的反思。教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、教學(xué)(管理)案例，充實(shí)自己的教育博客。在每周上傳預備案的基礎上，每月上傳800字以上日志（45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇），博客回復每月20條，層層審閱，教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合。
3.抓課堂教學(xué)研究，轉變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托太倉市“百節好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細節，關(guān)注幼兒發(fā)展狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通，，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓結合在一起，有側重開(kāi)展研討活動(dòng)。
（四）抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
1.健全家園合作機制
本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，不斷完善家長(cháng)委員會(huì )制度、家園聯(lián)系制度、家長(cháng)學(xué)校制度，健全家園合作機制。結合家訪(fǎng)月活動(dòng)，做好新生全覆蓋，讓家長(cháng)了解幼兒園、
2.拓展家園溝通途徑
�。�1）開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì )與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長(cháng)過(guò)程中的支持者、引導者、合作者。
�。�2）舉辦家長(cháng)學(xué)校。召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )，舉辦家長(cháng)講座、經(jīng)驗交流、問(wèn)卷調查等活動(dòng)，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。
�。�3）家園網(wǎng)站。繼續豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導家長(cháng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)、辦園理念、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影、語(yǔ)言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
（五）抓后勤管理，促安全衛生的落實(shí)
1.規范安全管理
繼續以 “平安校園”目標，成立以園長(cháng)為第一安全責任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門(mén)衛、接送、設備等安全防護制度，建立了各類(lèi)安全工作應急預案，與每位教職工簽定了安全工作責任書(shū)，層層落實(shí)安全工作責任制，明確了教職工安全工作的職責，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。校園繼續實(shí)行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類(lèi)設施設備，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除。開(kāi)展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力。
2.重視衛生保健
引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問(wèn)四查的要求，嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度。繼續與每位家長(cháng)簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛生保健工作，衛生保健資料及安全檔案齊全。及時(shí)消除安全隱患，預防各類(lèi)事故的發(fā)生。
3.加強食堂管理
健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責，規范幼兒園食堂操作流程，嚴格執行食品采購及驗收制度，采買(mǎi)、入庫手續齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長(cháng)、保健老師、廚師、教師代表、家長(cháng)代表組成的膳食委員會(huì )，每月召開(kāi)一次膳食會(huì )議，分析膳食營(yíng)養狀況，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養菜譜，定期向家長(cháng)公布，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長(cháng)公布幼兒伙食使用情況。
四、工作安排
周次
內容
負責人
備注
一
9/3～9/7
1.完成園務(wù)計劃初步制定
費納
2.兩項論文評比的參加
費納
3.各班完成班級計劃
各班班主任
周五完成
二
9/10～9/14
1.制定各教研組計劃
教研組長(cháng)
2.啟動(dòng)第二屆閱讀節
費納
做好網(wǎng)站平臺的資料
3.召開(kāi)家訪(fǎng)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )
費納
4.各家訪(fǎng)小組制定計劃
各組組長(cháng)
做好資料的積累
三
9/17～9/21
1.研討活動(dòng)：我對《指南》的理解
費納
2.各組完成家訪(fǎng)
各小組
及時(shí)寫(xiě)好家訪(fǎng)隨筆及日記
四
9/24～9/28
1.幼教中心優(yōu)質(zhì)課評比
錢(qián)燕、清荷工作室
《指南》專(zhuān)題學(xué)習研討活動(dòng)
2.火災演習
陳玉芬
3.組長(cháng)例會(huì )（提出本學(xué)期專(zhuān)題研究?jì)热荩?/p>
費納
4.慶“國慶”和“中秋”雙節活動(dòng)
各年級
五
10/1～10/5
六
10/8～10/12
1.太倉市骨干教師教學(xué)研討活動(dòng)
2.大班常規調研
3.食堂工作人員的培訓工作（觀(guān)看視頻）
七
10/15～10/19
1.《中青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案》沙龍
中心
2.學(xué)習：幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）
各教研組
八
10/22～10/26
1.太倉市優(yōu)質(zhì)課評比
市級
2.蘇州市園本教研觀(guān)摩
市級
3.開(kāi)展保健講座（有關(guān)傳染病防治）
陳玉芬
九
10/29～11/2
1.大班教研組活動(dòng)（內容待定）
費納、胡瑩娟
2.地震演習
陳玉芬
3.保育員清潔工作和消毒工作的檢查。
費納、陳玉芬
十
11/5～11/9
1.區域活動(dòng)專(zhuān)題研討
市級
2.沙龍：針對《規范》，“一句話(huà)經(jīng)驗”
費納
3.開(kāi)展各類(lèi)健身比賽活動(dòng)
十一
11/12～11/16
1.小中大班韻律操評比
各班
2.中班教研組活動(dòng)（研修活動(dòng)）
陶宏英
十二
11/19～11/23
1.開(kāi)展“以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的教學(xué)研究
中心
組長(cháng)培訓
2.青年教師自制教玩具
園部
3.組織學(xué)習保育員一日操作常規及操作技能
陳玉芬
4.幼教中心新聘代課教師考核
十三
11/26～11/30
1.親子運動(dòng)會(huì )
費納、教研組長(cháng)
2.幼兒園公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)
市級
3.保健老師開(kāi)展保健講座（有關(guān)幼兒飲食）
4.全國消防安全宣傳教育日活動(dòng)
費納、陳玉芬
十四
12/3～12/7
1. 骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)（二）
市級
2. 蘇州市區域活動(dòng)交流研討
市級
3. 小班教研活動(dòng)（研修）
王瑜芬
十五
12/10～12/14
1.幼教中心青年教師自制教玩具比賽
中心
2.政治學(xué)習（內容待定）
園部
十六
12/17～12/21
1.中班常規調研
園部
2.保育員技能評比
園部
3.“文明辦公室” “和諧幼兒園”的評比。
中心
十七
12/24～12/28
1.青年教師自制教玩具比賽
市級
2.防暴演習
陳玉芬
3.迎新年活動(dòng)
各年級組
十八
12/31～1/4
1.小班常規調研
園部
2.慶“元旦”親子活動(dòng)
園部
十九
1/7～1/11
走訪(fǎng)困難職工，開(kāi)展元旦走訪(fǎng)慰問(wèn)。
二十
1/14～1/18
1.做好學(xué)期結束工作
2.評選好孩子
3.開(kāi)展冬季安全檢查，重點(diǎn)防火、防盜、疏散通道等安全檢查。
二十一
1/21～1/25
1.評選優(yōu)秀教職工
2.做好各類(lèi)資料歸檔
二十二
1/28～2/1
具體活動(dòng)時(shí)間與內容可能會(huì )有所調整！
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