拍拍腿招招手教案
拍拍腿招招手教案
活動(dòng)目標
1、 體驗大家一起做律動(dòng)的快樂(lè )。
2、 練習按音樂(lè )節奏進(jìn)行動(dòng)作。
3、 學(xué)習隨音樂(lè )變化而變化部位擊拍。
活動(dòng)準備
1、 教師熟悉音樂(lè )和律動(dòng),音樂(lè )CD或磁帶。
2、 小朋友有按節奏擺手的經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程
1、 教師彈奏曲子《拍拍腿,拍拍手》。
2、 小朋友復習律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》。
3、 教師示范表演一次新的律動(dòng)《拍拍腿,招招手》,引起小朋友的學(xué)習興趣。
教師提問(wèn):
。1) 剛剛老師做了一些什么動(dòng)作?
。2) 老師在什么地方拍節奏的?
。3) 你覺(jué)得這個(gè)律動(dòng)有趣嗎?
4、 教師放CD給小朋友聽(tīng),感受律動(dòng)的趣味性和節奏。
5、 小朋友學(xué)習律動(dòng),老師進(jìn)行講解與指導。
。1) 小朋友學(xué)習律動(dòng),老師進(jìn)行講解和指導。
。2) 教師帶小朋友學(xué)習基本動(dòng)作;拍手、拍腿、招手。
。3) 不配音樂(lè )學(xué)習動(dòng)作。
。4) 配上音樂(lè )練習律動(dòng)。
6、 教師帶小朋友表演律動(dòng)《拍拍手、招招手》,小結本活動(dòng)情況。
鼓勵表?yè)P積極參加活動(dòng)的小朋友,提醒小朋友要跟著(zhù)音樂(lè )的節奏進(jìn)行動(dòng)作,能根據教師的提示而變化動(dòng)作。
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