美麗的賀卡教案
美麗的賀卡教案
【活動(dòng)設計】
中秋節即將到來(lái)，“節日賀卡”引起了我班孩子極大的興趣。有的孩子從家里帶來(lái)了賀卡，我和孩子們在一起相互欣賞、討論。作為老師看到這個(gè)場(chǎng)面，在高興的同時(shí)，又冒出一個(gè)奇好地想法，這些賀卡雖然美麗，但都是從超市里買(mǎi)來(lái)的。孩子的想象力無(wú)限豐富，為什么不讓他們在收集、觀(guān)察、欣賞感受的基礎上自己制作賀卡呢？
【活動(dòng)目標】
1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的過(guò)程中，體驗中秋節即將到來(lái)的歡樂(lè )氣氛。
2、初步了解賀卡的種類(lèi)和功能。
3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作賀卡。
【活動(dòng)準備】
1、小猴明明布偶一個(gè)；
2、幼兒制作賀卡的材料：彩筆、油畫(huà)棒、雙面膠、即時(shí)貼、海綿紙等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入課題
師生談話(huà)：孩子們，中秋節要到了，小猴明明想給好朋友小豬胖胖送一張漂亮的賀卡，可他發(fā)現兔媽媽百貨商店里的賀卡多種多樣，看得小猴明明眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎？
二、欣賞賀卡
1、了解賀卡的種類(lèi)：孩子們，你見(jiàn)過(guò)的賀卡都是什么形狀的？這些賀卡有什么用處？
2、為賀卡分類(lèi)。根據形狀、材料、內容、圖案不同進(jìn)行分類(lèi)。
3、了解賀卡的演變：
樹(shù)葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。（幼兒根據賀卡的不同進(jìn)行討論，說(shuō)說(shuō)自己賀卡的種類(lèi)。）
三、制作賀卡
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察認識不同的制作材料。
2、把幼兒分成四組，制作賀卡。
3、為第一組幼兒提供了顏料、油畫(huà)棒，引導孩子感受兩種材料的結合繪畫(huà)。
4、為第二組提供了顏料，嘗試上色后對著(zhù)。
四、展示賀卡
孩子們，賀卡做好了，請互相說(shuō)一說(shuō)，你的賀卡是用那些材料制作的，是怎樣制作的？小朋友可真能干，制作的賀卡真好看，現在就去找自己的好朋友，把賀卡送給他，并說(shuō)一句祝福的話(huà)，“中秋快樂(lè )”你的好朋友一定會(huì )很開(kāi)心。
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