不要跨越這些線(xiàn)試題
不要跨越這些線(xiàn)試題
不要跨越這些線(xiàn)（17分）
楊志誠
�、倌闳ャy行取款時(shí)，有一條黃色的等候線(xiàn)會(huì )提醒你，在你等候的時(shí)候，不要跨越那條線(xiàn)，這樣是出于對前面那位客戶(hù)隱私的尊重。
�、诎倜踪惻�，不管你跑起來(lái)如何快，體育老師都要提醒你不要越過(guò)你所在跑道的兩條線(xiàn)，否則跑得再快也是無(wú)效，串了跑道便是犯規——因為你傷害了其他選手。
�、凼致房�，紅燈亮起，即使你有很急的事，你也必須停下，腳下的那一條又一條的白線(xiàn)便是警戒線(xiàn)。諸如此類(lèi)的“線(xiàn)”在我們的生活中經(jīng)常出現……
�、苌且环N跨越，但不能最后跨越深淵。生命中其實(shí)有許多條線(xiàn)是對我們人生的一種防護和警示。我們在憑欄眺望遠方旭日或欣賞海市蜃樓的時(shí)候， 心中如何詩(shī)意奔涌，激情跌宕，身邊的欄桿 是我們首先應該尊重和在意的。
�、萸啻荷倌暾绯錾�，無(wú)所畏懼；正是夢(mèng)想飛揚，不識滄桑；正是豪情萬(wàn)丈，傲視風(fēng)霜。有些標明的警戒線(xiàn)，他們都想闖一闖，往往對那些明顯的表示視而不見(jiàn)。從某種意義上說(shuō)，年輕人踩到那些警戒線(xiàn)，固然上帝能夠原諒，但我們可愛(ài)的少年最好還是少碰些壁，少跌些跤，少走些彎路，所以大家一定要看清那一道道不該跨越的線(xiàn)。
�、迣Υ约�，日子可以平凡，生活可以普通，但面對高貴的生命，則要珍愛(ài)，不可輕言放棄，這是人生選擇的底線(xiàn)。對待他人，可以互不干涉，可以走在一邊，但不可侵犯他人利益，不傷害他人自尊，這是自己為人的底線(xiàn)。開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可以枯燥無(wú)味，可以缺乏邏輯，但不可以侮辱別人、誣陷別人，這是我們開(kāi)口的底線(xiàn)。行動(dòng)做事，可以做砸了重來(lái)，可以做錯了反省，但不損人害己則是做事的底線(xiàn)。
�、呷松牡拙�(xiàn)是高壓線(xiàn)，一觸便是一失足成千古恨。人生的底線(xiàn)是連通的雷區，踏進(jìn)去便是災難性的毀滅。左一條線(xiàn)，右一條線(xiàn)，設置了生命的跑道；前一條線(xiàn)，后一條線(xiàn)，規范了生命的方圓；上一條線(xiàn)，下一條線(xiàn)，宣示了生命的極限。這縱橫交錯、若明若暗的線(xiàn)啊，開(kāi)辟了一方風(fēng)景，也彰顯了一種境界。固然是一種限制，卻也明晰了線(xiàn)內的自由。
�、嗳巳硕枷Ｍ约旱娜松矊幎鞓�(lè )、豁達而愜意，所以，請注意： ！
19、第④段的橫線(xiàn)上填入恰當的關(guān)聯(lián)詞，應該選擇的一項是（ B ）。（2分）
A、既然……就…… B、不管……還……
C、雖然……但是…… D、無(wú)論……就……
20、用自己的語(yǔ)言概括第③段中“諸如此類(lèi)的‘線(xiàn)’”指的是__警戒線(xiàn)____（3分）
21、閱讀第⑤——⑦段，完成題目：
�。�1）第⑤段，作者先對青少年朋友的“踩線(xiàn)”行為表示了理解，同時(shí)，也提醒他們：
____一定要看清那一道道不該跨越的線(xiàn)________（2分）
�。�2）第⑥段，作者除了人生選擇的底線(xiàn)之外，還列舉了____自己為人的底線(xiàn)____、__開(kāi)口的底線(xiàn)____、_做事的底線(xiàn)____等多種類(lèi)型的底線(xiàn)。（3分）
�。�3）這三段的先后順序是______A__（A、能B、不能）調換的，其理由是
________________________________________________________________（4分）
22、請聯(lián)系文章題目以及全文內容，在第⑧段的橫線(xiàn)上填入合適的句子，借以表達出作者寫(xiě)此文的目的。_______有些不愉快的線(xiàn)不要跨越__________________________（3分）
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