小學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )的總結范文
小學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )的總結范文
本次田徑運動(dòng)會(huì )跟歷屆運動(dòng)會(huì )一樣激動(dòng)人心，所有參與運動(dòng)會(huì )比賽和服務(wù)的人員都會(huì )感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價(jià)值、規則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂(lè )的節日�，F場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見(jiàn)的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì )在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也顯現無(wú)疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習的活動(dòng)中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢？為什么在運動(dòng)場(chǎng)上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢？是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習一些什么呢？
當我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì )冰冷嗎？當我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運動(dòng)場(chǎng)上為班級的榮譽(yù)喘著(zhù)粗氣，咬著(zhù)牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢？學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束。
有些運動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒(méi)有控制好，跑錯了道，結果成績(jì)取消，很是可惜的。但經(jīng)歷了本次教訓，相信該同學(xué)會(huì )深刻領(lǐng)會(huì )方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績(jì)都會(huì )清零，不僅是運動(dòng)競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運動(dòng)員成績(jì)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jì)相同的幾率會(huì )很多，成績(jì)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì )還是需要公平競爭的。社會(huì )不會(huì )是公平的，但公平絕對是我們社會(huì )發(fā)展的目標，比起過(guò)去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì )更加公平，因為這會(huì )是我們共同的愿望。
通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運動(dòng)會(huì )是做好精心的準備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動(dòng)裝備和戰術(shù)的運用問(wèn)題。無(wú)論是運動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰場(chǎng)上，勝利總是青睞有準備的人。
運動(dòng)會(huì )結束了，但我們的工作并沒(méi)有結束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應該從運動(dòng)會(huì )中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
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