小學(xué)語(yǔ)文的教研計劃范本
小學(xué)語(yǔ)文的教研計劃范本
指導思想
根據學(xué)校工作計劃,繼續以《基礎教育課程改革綱要》的精神為指針,以《語(yǔ)文課程標致》為指導,圍繞“深入課改,爭創(chuàng )特色;抓教師發(fā)展,爭出成績(jì);抓教學(xué)評價(jià),提升質(zhì)量”開(kāi)展工作。
具體工作
一、 以深化新課程實(shí)驗為中心,組織教學(xué)研究活動(dòng)。
1、 抓好一、二年級教師的區級培訓。
2、 制訂語(yǔ)文教研計劃。
3、 加強案例研究工作,落實(shí)人選,確定課題。
二、 加強指導,提高新課程實(shí)驗的實(shí)驗水平。
1、 加強隨堂聽(tīng)課的調研工作,做好即時(shí)指導工作。
2、 落實(shí)每月案例交流工作,寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文。
3、 結合新課程教學(xué)研討,開(kāi)展課堂教學(xué)比賽(一、二年級)。優(yōu)勝者參加片級、區級、市級比賽。
三、 抓好專(zhuān)題研究,根據學(xué)校課題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),爭取形成學(xué)校的語(yǔ)文特色。
四、 組織參加市級有關(guān)活動(dòng)。
組織學(xué)校分管領(lǐng)導評價(jià)論文評比及論文答辯活動(dòng)。
五、 以提升質(zhì)量為目標,加強教學(xué)質(zhì)量監控。
1、 期初,進(jìn)行教學(xué)計劃制訂檢查。
2、 期中,協(xié)助教導處做好質(zhì)量調測。
3、 期末,協(xié)助教導處做好質(zhì)量調測,并協(xié)助做總結工作。
六、 加強骨干教師隊伍建設
有計劃地為“學(xué)科帶頭人、能手、新秀”提供上示范課、作講座的機會(huì )。
七、 其他工作
為區小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究網(wǎng)站提供:每月案例、教學(xué)資源、課件、教法探討、教學(xué)設計、語(yǔ)文論談等資料。
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