小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習教研組工作計劃
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習教研組工作計劃
一、 指導思想。
根據《上海市新課程標準(試行稿)》的要求和區教育局有關(guān)教學(xué)工作意見(jiàn),全面貫徹落實(shí)學(xué)校四年規劃的工作目標和措施,以切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,營(yíng)造“穩定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境。深化二期課改,以課堂改革為主陣地,教學(xué)常規管理為抓手,促進(jìn)學(xué)生知識、能力、人格的和諧發(fā)展,努力提升本學(xué)科的教學(xué)管理和質(zhì)量。
二、 工作要點(diǎn)。
(一)狠抓教學(xué)常規管理,以愛(ài)國學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)底線(xiàn)為抓手,進(jìn)一步明確對備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補差的要求,落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,加強服務(wù)意識。
1.備課:做到備三維目標。在了解學(xué)生的接受能力、認知規律,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度的基礎上,因材施教,力爭達到最佳課堂教學(xué)效果。
2.上課:結合備課,充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺,組織多種形式的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)和保持學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,培養學(xué)生良好的課堂學(xué)習習慣,不斷提高教學(xué)的有效性。
3.練習與輔導:
(1)練習、測驗的命題要有分層內容。部分可增設附加題,提高學(xué)生學(xué) 習興趣。同時(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素養,要求教師也同時(shí)完成考卷。
(2)部分年級作業(yè)要有彈性和針對性。作業(yè)設計要與課堂教學(xué)內容相結合,作業(yè)量和難易程度視不同學(xué)生而定。
(3)課外資料的選用、測驗練習卷的印刷嚴格執行學(xué)校的規定,講質(zhì)量、講
實(shí)效、不增加學(xué)生過(guò)重的負擔。
4.作業(yè)批改:嚴格按照本學(xué)科作業(yè)批改的若干規定,規范批改格式。
5.落實(shí)各項檢查制度。
(1)教案檢查為每月一次(每月10日)。備課提前量為兩周,及時(shí)作好記錄和反饋工作。
(2)學(xué)生作業(yè)檢查兩次,作好記錄和反饋工作。
(二)正確把握學(xué)生的需求,分析到具體學(xué)生,因材施教,做好分段分層教學(xué)目標的落實(shí),不放棄任何一位學(xué)習困難的學(xué)生;以愛(ài)心學(xué)校為抓手,把愛(ài)心學(xué)校抓實(shí),真正為提高合格率起到應有的作用。
(三)繼續抓好學(xué)生的學(xué)習規范。2分鐘預備鈴規范、上課規范、作業(yè)規范、預復習規范等。
(四)以夯實(shí)學(xué)科基礎,培養學(xué)生興趣和發(fā)展學(xué)生思維,落實(shí)訓練、提高綜合能力為主線(xiàn),本學(xué)期各年級繼續開(kāi)展英語(yǔ)小競賽活動(dòng)(第10周),要求形式多樣,貼近教學(xué)實(shí)際。
一年級:兒歌、歌曲競賽 / 日常會(huì )話(huà)競賽。
二年級:書(shū)寫(xiě)比賽。
三年級:單詞百詞競賽 / 基礎知識競賽。
四年級:小作文競賽 / 基礎知識競賽。
五年級:課本劇表演比賽 / 制作英語(yǔ)小報比賽 /基礎知識競賽等。
(五)切實(shí)加強教研組和備課組建設,發(fā)揮團隊精神,開(kāi)創(chuàng )教研組和備課組建設的新局面。
1.本學(xué)期要認真學(xué)習“愛(ài)國學(xué)校教學(xué)常規管理細則”,進(jìn)一步規范教研組、備課組活動(dòng),勇于實(shí)踐,講求實(shí)效,注重團隊協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng )新。
2.以課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,深入探討課堂教學(xué)藝術(shù)。在課堂教學(xué)中要體現二期課改的核心理念,即“以人的發(fā)展為本”,改變教與學(xué)的方式,突出學(xué)生的主體地位,深入反思課堂教學(xué)行為,努力提高合格率。
3.充分利用我校聘請的區教研員,發(fā)揮他們在各學(xué)科中的引領(lǐng)作用,開(kāi)展教學(xué)方式優(yōu)化和復習課實(shí)效性的研究,聚焦課堂教學(xué),提高教研活動(dòng)的針對性和有效性。
4.加強相互聽(tīng)課,努力實(shí)現組內聽(tīng)課頻繁化、組內聽(tīng)課經(jīng)�；�,以積極的心態(tài)對待工作,用欣賞的角度看同事,相互學(xué)習,共同提高,營(yíng)造良好的教研氣氛。教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于12節,備課組長(cháng)不少于8節,其他任課教師不少于5節。根據要求每學(xué)年每位教師要完成一節以上公開(kāi)課或研討課,沒(méi)有完成的本學(xué)期一定要完成任務(wù)。
5.教研活動(dòng)正�；�,能產(chǎn)生相應的效果。每月一次,定時(shí)、定地點(diǎn)、定主題內容、定中心發(fā)言,并做好詳盡的書(shū)面記錄。
時(shí)間:周三下午一點(diǎn)
地點(diǎn):西401
主題內容:
a、教研組活動(dòng)的主題即組內各位教師的研究課。
b、各年級教材教法探討與研究。
c、關(guān)愛(ài)困難生,提高合格率。
(六)繼續做好各年級口試工作。
一至五年級學(xué)期期終進(jìn)行一次集體口頭測試。由全體教師同時(shí)對一個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行測試,內容根據各年級的教材要求由各任課教師出題,時(shí)間大約定為第十三或第十四周的周三下午。平時(shí)的口試成績(jì)可結合學(xué)生的上課發(fā)言或不定期抽查情況而定。
(七)必須收齊上繳研究課的全部資料
公開(kāi)課或研討課的相關(guān)資料:課的教案、說(shuō)課、反思、點(diǎn)評的書(shū)面材料和活動(dòng)全過(guò)程的記錄,學(xué)期結束后交教學(xué)處存檔。
(八)繼續做好有期中、期末考試的命題工作,同時(shí)做好卷面打印的規范工作,即統一卷子的打印格式。
(九)學(xué)習附校的先進(jìn)理念、科學(xué)有效的教學(xué)手段和良好的學(xué)生觀(guān),結合我校特點(diǎn),聚焦課堂,繼續探討并研究一年級“聯(lián)招班”的課堂教學(xué)模式。
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