讀《班主任工作漫談》心得體會(huì )范文
讀《班主任工作漫談》心得體會(huì )范文
靜心品讀魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》，深深的折服于魏老師的博學(xué)與智慧，心領(lǐng)神會(huì )之間，對班主任工作有了更深一層的感悟，……
一、海納百川，有容乃大
魏老師寬廣的胸襟，寬闊的視野，智慧的詮釋?zhuān)o了我有力的指引。讓我擺正心態(tài)，面對現實(shí)。面對生活中的各種情況，都要以樂(lè )觀(guān)、豁達的心胸面對，對所有的不盡人意一笑而過(guò)，留出時(shí)間執著(zhù)追求自己的事業(yè)。魏老師告訴我們，要不斷挑戰自己，不能僅僅把教育當作一種職業(yè)，而應把教育當作事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，要讓工作成為一種興趣、一種內在的需要，成為展示自己智慧的舞臺，這樣才能體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )，才能實(shí)現自主發(fā)展，構筑教育人生的幸福，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
作為教師，確實(shí)平凡，但平凡的人，只要有心同樣能感受到這平凡日子中里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。站在平凡的崗位上，感受著(zhù)一群活力四射的蓬勃生命，領(lǐng)略平凡中的幸福和快樂(lè )，何嘗又不是人生的一大樂(lè )事！名利也好，恩怨也罷，都可以放置一旁，不去管它，只要我們心胸寬廣，就不會(huì )有那么多的怨言，就不會(huì )有那么多的怨氣。用我們自己的眼睛發(fā)現生活的快樂(lè )，工作的快樂(lè )，擁有自己的精彩。
二、在學(xué)習與反思中成長(cháng)
翻閱魏老師的成長(cháng)經(jīng)歷，正是在不斷地學(xué)習與反思中，慢慢走向他的“那份教育晴空”。教師要在學(xué)習與思考中凝練生命的精華，讓生命不斷增值。教師要多讀書(shū)，多反思，多總結，在反思中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)，做思考著(zhù)的教師！
當我們置身于班級繁忙的事務(wù)中時(shí)，反思就顯得愈加重要。班主任工作不能只用身去忙，更要用心去忙。因為班級管理的藝術(shù)，更多的體現在調整、謀劃、經(jīng)營(yíng)。所以，班級管理既要有管，更要有理；如何處理“管”與“理”的關(guān)系，是衡量一個(gè)班主任是否優(yōu)秀的重要標志�！薄斑@里的“理”就是思考，就是反思�；叵胱约旱陌嘀魅喂ぷ�，十多年來(lái)，只是注重“管”，而忽視了“理”，總覺(jué)得自己對工作有足夠的敬業(yè)精神，多干苦干，就可以了。其實(shí)，智慧方法更重要�！肮堋迸c“理”是我們對班級工作的一個(gè)梳理與反思的過(guò)程，對班級管理而言，我們不能只顧低頭苦走，更應該抬頭看路�！�
一直很欣賞一句話(huà)“你可以不成功，但你不能不成長(cháng)！”作為教師，要想擁有智慧，就要不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己。讓自己始終處于“行動(dòng)”之中，堅守著(zhù)自己的思想追求，堅守著(zhù)對事業(yè)和學(xué)生的真愛(ài)，始終如一地向著(zhù)一個(gè)又一個(gè)目標邁進(jìn)。只有這樣，我們才能讓自己在不斷的追求中更優(yōu)秀的成長(cháng)。
三、班級管理是一門(mén)藝術(shù)
在班級管理中要善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn) ，“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。作為一個(gè)班主任，必須認識到，每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于積極發(fā)掘學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，嘗試用長(cháng)處彌補短處，使每個(gè)人都能發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)。應當激發(fā)學(xué)生的潛能，要像保護幼苗一樣保護學(xué)生的上進(jìn)心。 我們還要學(xué)會(huì )在學(xué)生的必然行為中找偶然的進(jìn)步。孩子的優(yōu)秀不是一夜之間形成的，缺點(diǎn)也不是永遠存在的。要及時(shí)捕捉到，把握住，運用好。在一系列正面方法的鼓勵下，學(xué)生一些微弱而閃光的優(yōu)點(diǎn)，最終都會(huì )成為學(xué)生終身受益的好習慣。
班主任要善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒衰樂(lè )。我們對學(xué)生的愛(ài)，不應是居高臨下的“平易近人”，而應是發(fā)自肺腑的對朋友的愛(ài)。 平等地愛(ài)班里的每一個(gè)學(xué)生。多一些寬容，多一些耐心與愛(ài)護，用真情去打動(dòng)學(xué)生，相信一定會(huì )收獲和諧的愛(ài)的陽(yáng)光。 用自己的寬大胸襟和智慧，贏(yíng)得學(xué)生的信任和擁戴。
靜心閱讀《班主任工作漫談》，似與魏老師傾心交談，給了我太多的啟示，這些啟示會(huì )指引我在平時(shí)的教育教學(xué)中用行動(dòng)去實(shí)踐。立足平凡，卻不甘平庸，用博愛(ài)與智慧點(diǎn)燃夢(mèng)想，擁有自己的精彩！
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