音美組教研組的工作計劃
音美組教研組的工作計劃
一、指導思想
堅持聽(tīng)覺(jué)先行、審美育人的課程觀(guān)，踐行讓音樂(lè )屬于每一位孩子的教育理念。以音樂(lè )學(xué)科核心能力發(fā)展為目標，以創(chuàng )意活動(dòng)為抓手，不斷推進(jìn)“還給聽(tīng)覺(jué)、還給體驗”音樂(lè )課堂教學(xué)變革，加強各學(xué)科拓展性課程建設。
二、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、組織教師積極探究中小學(xué)生音樂(lè )能力發(fā)展規律，引導教師關(guān)注不同學(xué)段學(xué)生音樂(lè )能力的差異與銜接。
2、加強教研組建設。教研組定期開(kāi)展“主題”教研活動(dòng)，每次設有“策劃人”、“主持人”、“記錄人”。備課組通過(guò)個(gè)人備課、集體備課、書(shū)寫(xiě)教案、上課、聽(tīng)課與評課等工作措施，來(lái)提高教師的教學(xué)水平，讓藝術(shù)課向規范、高效、精彩方面發(fā)展。本學(xué)期計劃每位教師最少開(kāi)課一節，每人聽(tīng)課20節以上。
3、開(kāi)設拓展性課程：舞蹈、管樂(lè )、聲樂(lè )、書(shū)法、紙藝、篆刻。在選修課的基礎上，深入拓展特色項目：舞蹈、器樂(lè )、篆刻；引導教師做好訓練計劃，做到期初有計劃期末有總結。通過(guò)各項藝術(shù)課程的組織、課程的訓練、長(cháng)抓不懈等工作措施，為學(xué)校挖掘藝術(shù)人才，培養藝術(shù)尖子生來(lái)確保2017年藝術(shù)節的質(zhì)量與效果。
4、藝術(shù)節的開(kāi)展：校園藝術(shù)節啟動(dòng)于9月，在各班進(jìn)行宣傳和篩選活動(dòng)，10月進(jìn)行鋪開(kāi)式輔導、訓練，11月進(jìn)行各項目比賽，比賽項目暫定為聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、合唱、群誦、課本劇。
5、AB級藝術(shù)特長(cháng)生培養報名及培養：AB級藝術(shù)特長(cháng)生報名于11月開(kāi)始啟動(dòng)，通過(guò)宣傳，主動(dòng)發(fā)現、鼓勵學(xué)生報名，對藝術(shù)尖子生進(jìn)行訓練與管理，并能及時(shí)掌握藝術(shù)特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習狀況，使藝術(shù)特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)訓練與文化課學(xué)習得到同步協(xié)調發(fā)展。
6、繼續完善藝術(shù)學(xué)科的綜合評價(jià)機制，對學(xué)生在課堂課程學(xué)習，校內藝術(shù)社團的參與，藝術(shù)節活動(dòng)的獲獎，課外藝術(shù)學(xué)習等進(jìn)行全面綜合的評價(jià)；鼓勵和激勵學(xué)生參與到藝術(shù)的學(xué)習中，給與學(xué)生更加合理的評價(jià)。
7、鼓勵學(xué)生通過(guò)各種途徑，去欣賞參與高雅藝術(shù)。通過(guò)教師的宣傳，孩子們可以去大劇院聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，看一場(chǎng)畫(huà)展或參與社會(huì )性的表演，拓寬學(xué)習藝術(shù)門(mén)類(lèi)的渠道，使孩子們與高雅藝術(shù)有近距離的接觸，以期待每一個(gè)孩子通過(guò)藝術(shù)的熏陶，富于藝術(shù)的氣質(zhì)而變得有修養。
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