教研課總結范文
教研課總結范文
上周五我開(kāi)展了本學(xué)期也是人生中第一次教研課，前前后后準備了一周多，其實(shí)我明白對于新人來(lái)說(shuō)一周的時(shí)間準備是完全不夠的，只不過(guò)大概的可以形成一節課的思路。共試上了兩遍，雖然最后呈現出來(lái)的課堂還是問(wèn)題多多，但是算是順利結束了。也算是當下我也盡力了。作為新人，會(huì )有不足，會(huì )有遺憾，會(huì )有過(guò)失，我想都是我以后教學(xué)生涯中要去避免的地方，盡可能的去完善自己的課堂，在不足中成長(cháng)，我相信會(huì )有收獲的。
第一遍試上過(guò)后，狀況多多，把握不了一節課的容量；控制不了時(shí)間的度；重難點(diǎn)會(huì )有偏差；思路不夠清晰等，師父戈老師和姚老師都給予了我一定的建議，課后我也盡可能的去避免前一次導致的不足；第二次試上下來(lái)的效果，時(shí)間根本來(lái)不及，重點(diǎn)也是一帶而過(guò)，反而使簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)教授的太繁瑣，導致時(shí)間上明顯的分配不均，課后慧慧老師也對我進(jìn)行了一定的指導，我也大概心中有數了。正式上課了，帶有緊張，帶有不安的完成了一堂課。自我分析則是還是在有些板塊處理得不是很好，因此效果不是很理想。英語(yǔ)組的姐姐們還專(zhuān)門(mén)利用休息時(shí)間幫我評課，來(lái)指出我的不足。大概分析如下：
1、老師狀態(tài)還算可以，與學(xué)生的接觸比較有感染力，但是與學(xué)生的互動(dòng)較少；
2、課文板塊處理的速度快了些，感覺(jué)是一掃而過(guò)的，沒(méi)有一個(gè)環(huán)節的過(guò)程；
3、板書(shū)的有些字母應該寫(xiě)的更標準寫(xiě)，因為三年級比較注重書(shū)寫(xiě)；
4、在變顏色環(huán)節可以讓孩子們來(lái)先猜，增加孩子們的想象力，要有一個(gè)猜的過(guò)程；
5、既然用到了繪本內容，就要靈活運用，而不只是單單的朗讀一遍就過(guò)；
6、colourful是本課的難點(diǎn)單詞，建議在第一課時(shí)沒(méi)有必要呈現，對于孩子們來(lái)說(shuō)還是有一定的難度等。老師們都提出了寶貴的建議和意見(jiàn)，我想都是需要我在以后的課堂中得以改進(jìn)的地方。
一節教研課下來(lái)真的可以學(xué)到很多東西，會(huì )更加明確自身的不足，非常謝謝老師們給予我的詳細周到的分析和點(diǎn)評，是我日后學(xué)習，教育的動(dòng)力。學(xué)無(wú)止境，加油。
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