秋季幼兒園家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)報告
秋季幼兒園家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)報告
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“真教育“理念，近距離地讓家長(cháng)了解孩子在園的學(xué)習生活情況，實(shí)現家園共育，xx幼兒園舉行了家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，這些活動(dòng)圍繞《20××年秋季“家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)通知》開(kāi)展，也取得了一些成績(jì)，具體總結如下：
1.教師簽訂《關(guān)于一參與有償家教、不體罰或變相體罰學(xué)生、不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料的承諾書(shū)》，并開(kāi)展“教師宣誓”活動(dòng)，絕體罰和變相體罰行為。
2.舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”。為了幫助家長(cháng)不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(cháng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育的目的，我們于11月3日上午，舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)，家長(cháng)從晨間接待、早操、點(diǎn)心、集體活動(dòng)等環(huán)節了解孩子在園的一日生活，并參與了幼兒的游戲活動(dòng)，體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。�1）觀(guān)摩早操。本學(xué)期各段早操分別為：大班籃球操，中班彩棒操、小班模仿操，家長(cháng)們看到自己的孩子一板一眼、有招有式地參與早操，家長(cháng)們都感到很欣慰。
�。�2）親子課堂。通過(guò)家長(cháng)與孩子同上一節課，家長(cháng)不再只看老師和孩子的表現，僅僅做為一個(gè)旁觀(guān)者，而是做為一名參與者，參與到幼兒的活動(dòng)中去，體驗親子活動(dòng)的快樂(lè )。
3.邀請家長(cháng)委員會(huì )成員，召開(kāi)題為《凝心聚力，共促發(fā)展》為主題的家委會(huì )。會(huì )議當中向家委成員介紹了本學(xué)期的工作重點(diǎn)、半學(xué)期來(lái)取得的一些成果、及針對孩子閱讀能力習慣的培養、杜絕小學(xué)化傾向進(jìn)行了討論。整個(gè)會(huì )議達到了預期的效果。
4.分發(fā)《20××年秋季xx幼兒園家長(cháng)意見(jiàn)調查表》。一學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，，為了爭取家長(cháng)最大限度的支持，了解家長(cháng)的心聲，我們設計了一份意見(jiàn)調查表，請家長(cháng)根據孩子入園后的各方面情況進(jìn)行填寫(xiě)，以便我們改進(jìn)工作。
5.各班利用各種形式進(jìn)行期中家訪(fǎng)。如電訪(fǎng)、微信、早晚接待時(shí)段，及時(shí)向家長(cháng)反應和溝通孩子的表現，了解家長(cháng)的需求。
6.和家長(cháng)簽訂《學(xué)生家長(cháng)交通安全責任書(shū)》
“家長(cháng)開(kāi)放周”的活動(dòng)已經(jīng)告一段落，但“家長(cháng)工作”是一件持之以恒的工作，做好家長(cháng)工作對幼兒的成長(cháng)將起到不可估量的作用，因此我們將整改不足，進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，讓家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意。
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