關(guān)于足球運動(dòng)普及情況的調查總結
關(guān)于足球運動(dòng)普及情況的調查總結
時(shí)間:暑假假期
地點(diǎn):本地區
對象:各行業(yè),各年齡段的人
范圍:足球運動(dòng)
主題:足球運動(dòng)在本地區的普及情況
科考方法:填寫(xiě)調查問(wèn)卷的形式
(一)、研究結果與分析:
1.男士對足球的熱情較高男士對足球的熱情較高
放男士問(wèn)卷30份,女士問(wèn)卷20份。調查發(fā)現,男士對足球喜歡的比例比較高有有18人表示喜歡足球,占男士的60%。女士有5人喜歡足球,占25%.
還發(fā)現其中學(xué)生中男生80%喜歡足球,女生有60%的喜好足球運動(dòng)。就是說(shuō)無(wú)論男生女生對足球運動(dòng)的喜歡率較高。
2.喜歡足球運動(dòng)的人趨于年輕化
調查發(fā)現30歲以上的人群喜歡足球的占20%。應該說(shuō)對于中國這個(gè)人群能達到這個(gè)比例還是很好的,中國的國情就對他們的熱愛(ài)項目產(chǎn)生很大的影響。年輕一代即30歲以下人群,對足球的喜愛(ài)比例比較高占80%。說(shuō)明喜歡足球運動(dòng)的人趨于年輕化。
3.喜歡足球運動(dòng)的人多看電視直播比賽
喜歡足球的人群經(jīng)�？措娨曋辈ケ荣�,一般是國內聯(lián)賽,大部分球迷愛(ài)去現場(chǎng)看球,部分球迷因為種種原因只能看電視轉播。幾乎全部的足球熱愛(ài)者喜歡看像歐洲四大聯(lián)賽,歐洲冠軍聯(lián)賽等國外高水平足球比賽的電視直播。特別是他們喜歡的米蘭,曼聯(lián),拜仁慕尼黑,皇家馬德里等喜歡的球隊的比賽
4.自發(fā)組織的比賽占多數
調查中發(fā)現,自發(fā)組織的足球比賽較多,而單位組織的比賽很少。問(wèn)卷顯示,單位組織的主要集中在學(xué)校和事業(yè)單位。場(chǎng)所也比較多放的在學(xué)校。分析原因,空閑時(shí)間較多的單位和學(xué)校有條件組織比賽,且組織的較其它單位多。學(xué)校場(chǎng)地因為不收費或收費較少,而成為比賽的主要場(chǎng)所。
5.對中國足球隊的評價(jià)不容樂(lè )觀(guān)
對中國國家足球隊的評價(jià)態(tài)度有33%的人認為中國足球經(jīng)過(guò)這么多年因該有所顯著(zhù)進(jìn)步但是進(jìn)步太小,表示不可理喻。有50%的人認為可以原諒,僅有27%的人認為值得鼓勵。同時(shí)表明,他們對中國足球也是有愿望的。
(二)、結論:
一.國家對足球運動(dòng)的推廣和投資力度不夠,當前的體制下不利于足球的普及與提高,城鄉的足球投入有較大差距。
在當前,全社會(huì )都在搶抓機遇,建設社會(huì )主義新農村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì )和諧,提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,改為教體局。也為足球的普及提供了基礎。如果能在廣大農村開(kāi)展“千校百隊”活動(dòng),讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,這對足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養孩子的團隊意識,增強集體榮譽(yù)感,提高體質(zhì)的同時(shí),又能提高對國家,對家庭的責任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。
二.學(xué)校足球普及困難重重。
據中國足協(xié)最近調查的41個(gè)城市中,15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開(kāi)展校、區、市級足球賽,僅占41個(gè)城市的36.6%。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開(kāi)展校、區、市三級足球比賽,僅占總數的26.8%。另有15個(gè)城市開(kāi)展情況不祥。超過(guò)六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開(kāi)展足球聯(lián)賽,這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過(guò)調查了解到,造成這一現象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統訓練體制的制約。足球職業(yè)化后,過(guò)去計劃體制下的專(zhuān)業(yè)足球隊轉變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊。體育局與足球隊之間沒(méi)有隸屬關(guān)系,業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標,使得中小學(xué)訓練單位失去后備人才輸送方向。其次,各方利益沖突難以實(shí)現資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后,地方教委認為學(xué)�？梢圆槐爻袚斔腿瞬诺牧x務(wù),因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí),不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標準,足球運動(dòng)在校園的開(kāi)展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下,校園普及足球非常困難,資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現。此外,青少年能否參加足球運動(dòng)大多取決于家長(cháng)的意志。家長(cháng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。而隨著(zhù)高校不斷擴招,家長(cháng)們不由自主地認定孩子上大學(xué)才是最好的出路。
(三)、調查后感:
中國地大物博,人口眾多,這是我們的一大優(yōu)勢。普及足球不能光喊口號,只做表面工作,而應扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì )廣大人群的足球普及,只有真正普及了,中國的足球水平才能真正提高上去。
為了普及足球運動(dòng),可以從中小學(xué)教育進(jìn)行。強化開(kāi)展中小學(xué)足球教育的政策措施:
1.普及足球知識
編寫(xiě)足球知識讀本,按新課程改革的要求,將足球知識專(zhuān)題教育納入地方課程,并將學(xué)習情況記入學(xué)生成長(cháng)檔案。今后,全市各中小學(xué)要利用地方課程,普及足球知識,大力開(kāi)發(fā)我市現有的足球運動(dòng)資源,以適應和滿(mǎn)足廣大中小學(xué)生的實(shí)際愛(ài)好需求。
2.普及足球教育
根據中小學(xué)生身心發(fā)展特征,大膽的對競技化足球進(jìn)行游戲化改革,通過(guò)簡(jiǎn)化規則,簡(jiǎn)化技戰術(shù),降低難度要求,改造場(chǎng)地器材等手段,開(kāi)發(fā)出新的足球課程內容,編寫(xiě)足球教育教材,提高學(xué)生對體育課的興趣。各學(xué)校要根據新的課程標準,上好體育課,增強中小學(xué)生對足球運動(dòng)內涵的理解和認識。
各學(xué)校要通過(guò)課外體育活動(dòng),更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。各中小學(xué)要把課外活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生,充分利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展足球訓練以及與足球相關(guān)的系列活動(dòng),促進(jìn)中小學(xué)生健康水平的提高。各中小學(xué)要抓住我市實(shí)施亞洲足球展望計劃的契機,校校建立足球隊,全面開(kāi)展足球訓練,定期舉行學(xué)校聯(lián)賽,提高我市中小學(xué)足球的整體實(shí)力。
營(yíng)造良好的校園足球環(huán)境和氛圍,打造世界足球起源地的足球文化品牌。
3.建立足球特色教育網(wǎng)絡(luò )體系
我市被正式確認為“足球起源地”,這一重大史實(shí)載入世界足球運動(dòng)發(fā)展史冊。但是,目前我市足球運動(dòng)開(kāi)展的還不夠普及,足球教練水平還有待提高,難以培養出更多的優(yōu)秀足球運動(dòng)員在全國、省級足球比賽中取得優(yōu)異成績(jì),足球競技水平處于全省中上游,與我省足球強市相比缺乏潛在的競爭能力,在全國范圍內更是無(wú)法與先進(jìn)地市抗爭,這與我們現在的足球起源地影響很不相稱(chēng)。
市教育局會(huì )同市體育局力爭在十一五期間建成一批小學(xué)、初中、高中、大學(xué)縱向貫通,同類(lèi)型項目學(xué)校之間橫向聯(lián)合、資源共享的藝體特色教育網(wǎng)絡(luò )體系。足球運動(dòng)發(fā)展也是這個(gè)體系的重要組成部分。所以每個(gè)區縣要與各級足球傳統項目學(xué)校相結合,按照實(shí)施亞洲足球展望計劃的要求,確立一批足球特色項目建設學(xué)校,完善足球項目網(wǎng)絡(luò ),制定足球運動(dòng)發(fā)展規劃,以加強中小學(xué)足球后備人才培訓基地建設,在人力、物力資源上做到優(yōu)勢互補,逐步形成小學(xué)——初中——高中上掛下聯(lián),選拔——培養——輸送一條龍的運行機制。加大業(yè)余訓練力度,通過(guò)足球冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、定期比賽等形式,集中優(yōu)勢培養出更多的高水平足球運動(dòng)員,提高我市足球的知名度。由過(guò)去無(wú)序的自由狀態(tài)變成有計劃的持續發(fā)展,從而進(jìn)一步促進(jìn)我市足球整體實(shí)力的增強,提高在全省、乃至全國的競爭力和比賽名次。
4.建立一支能夠滿(mǎn)足中小學(xué)足球教育需要的專(zhuān)兼職相結合的師資隊伍
根據我市中小學(xué)學(xué)校實(shí)際,要突出足球運動(dòng)在體育教學(xué)和課外活動(dòng)中的地位。要優(yōu)先錄用一批足球專(zhuān)業(yè)人才到學(xué)校任教,聘用高水平的兼職教練員進(jìn)行業(yè)余訓練,對體育教師、教練員、裁判員要加強業(yè)務(wù)培訓。除積極爭取亞足聯(lián)對我市進(jìn)行技術(shù)和專(zhuān)業(yè)人員的幫助外,今后每年定期聘請國際、國內青少年足球訓練知名專(zhuān)家來(lái)我市對教練員和運動(dòng)員進(jìn)行指導,提高我市教練員、裁判員的專(zhuān)業(yè)水平。
5.加強場(chǎng)地、設施、器材建設
在對全市學(xué)校足球場(chǎng)地進(jìn)行調研的基礎上,制定中小學(xué)足球場(chǎng)地建設規劃,努力提高足球場(chǎng)地、設施水平,為開(kāi)展中小學(xué)足球教育創(chuàng )造條件。各學(xué)校要不斷增加足球活動(dòng)空間,要保證最基礎的活動(dòng)場(chǎng)地、器材建設的投入。教育行政部門(mén)要將足球場(chǎng)地、設施、器材建設情況納入對學(xué)校評估的考核內容,以提高學(xué)校的重視程度,促進(jìn)場(chǎng)地、設施、器材建設。
6.加強宣傳
各區縣、學(xué)校要設立網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)欄,充分利用圖書(shū)館、閱覽室、讀書(shū)角和各種媒體(如廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等),營(yíng)造良好的校園足球環(huán)境和氛圍,積極打造世界足球起源地的足球文化品牌,推動(dòng)我市中小學(xué)足球教育加快發(fā)展
【足球運動(dòng)普及情況的調查總結】相關(guān)文章：
中學(xué)生數學(xué)自主學(xué)習能力情況的調查問(wèn)卷報告03-03
大學(xué)團員個(gè)人情況總結07-04
大學(xué)團員個(gè)人情況總結07-04
小學(xué)課堂常規檢查情況的總結03-18
大學(xué)團員個(gè)人情況總結07-04
大學(xué)團員個(gè)人情況總結07-04
大學(xué)團員個(gè)人情況總結07-04
大學(xué)團員個(gè)人情況總結07-04
大學(xué)團員個(gè)人情況總結07-04