一年級學(xué)困生的優(yōu)秀輔導計劃
一年級學(xué)困生的優(yōu)秀輔導計劃
工作目標
1,加強對培優(yōu)補差工作的常規管理和檢查.
2,認真挑選好培優(yōu)補差的對象.
3,通過(guò)培優(yōu)補差,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習的重要性.
4,認真做好學(xué)生的輔導工作,每周至少1次的輔導,輔導要有針對性和可行性.
5,補差內容:義務(wù)教育課程標準試驗教科書(shū)一年級上冊.
6,補差對象:本班后進(jìn)生,形式:利用課堂時(shí)間相機輔導;利用學(xué)校午休時(shí)間;老師,家長(cháng)相配合.
具體措施
1,利用課堂時(shí)間相機輔導.在課堂上多提問(wèn)他們,對后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎知識,促使他們不斷進(jìn)步.當后進(jìn)生作業(yè)出現較多錯誤時(shí),教師要當面批改,指出錯誤,耐心指導.
2,課余時(shí)間個(gè)別輔導.在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽,比如:看誰(shuí)進(jìn)步快.
3,家長(cháng)和老師相配合.我打算布置適當,適量的學(xué)習內容,讓家長(cháng)在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導,老師定期到后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪(fǎng),摸清他們在家的學(xué)習情況和作業(yè)情況.定期讓后進(jìn)生總結自己的進(jìn)步.
在培優(yōu)補差中注意幾點(diǎn):
1,不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生,一視同仁.
2,根據差生的實(shí)際情況制定學(xué)習方案,根據他們的程度給與相應的題目進(jìn)行練習和講解,已達到循序漸進(jìn)的目的.
3,經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養學(xué)習興趣,樹(shù)立對學(xué)習的信心.
4,對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià).
5,不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進(jìn)行抽測.
6,要講究教法.要認真上好每一節課,研究不同課型的教法.做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性.提高優(yōu)生率.
7,加強教師之間的聯(lián)系和交流.形成教育的合力
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