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五年級下冊語(yǔ)文第八單元《口語(yǔ)交際八》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-08-06 10:26:56

五年級下冊語(yǔ)文第八單元《口語(yǔ)交際八》教學(xué)設計

五年級下冊語(yǔ)文第八單元《口語(yǔ)交際八》教學(xué)設計

五年級下冊語(yǔ)文第八單元《口語(yǔ)交際八》教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

  1、知識與技能目標:

  能把自己看到的、聽(tīng)到的事情的過(guò)程說(shuō)清楚,能有條理地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

  2、過(guò)程與方法目標:

  能認真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,敢于發(fā)現自己獨特的看法。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標:

  感悟熱門(mén)話(huà)題對我們的影響。

  教材分析:

  這是人教版第十冊第八單元口語(yǔ)交際內容,本次口語(yǔ)交際是一次關(guān)于當前熱點(diǎn)問(wèn)題的口語(yǔ)交際訓練,通過(guò)訓練引起學(xué)生對國家、社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注,學(xué)會(huì )并善于表達自己的觀(guān)點(diǎn),讓孩子體會(huì )到聊天的樂(lè )趣。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)啟題

  1、同學(xué)們下課的時(shí)候都喜歡干什么?

  2、你們都會(huì )聊些什么呢?

  3、(播放下課鈴聲)現在下課了,就請四人小組隨意的聊聊天。

  【設計意圖】創(chuàng )設情境讓同學(xué)在輕松的氛圍中開(kāi)展話(huà)題,使同學(xué)們更加投入課堂。

  二、圍繞話(huà)題小組交流:

  1、討論:剛才大家都聊了什么?(隨即總結話(huà)題的范圍,板書(shū))學(xué)校里、家庭中、社會(huì )上的

  2、同學(xué)們剛才聊的熱火朝天,可是老師感覺(jué)有些凌亂,你覺(jué)得我們在說(shuō)的時(shí)候應當注意什么呢?(要注意把事情的主要部分說(shuō)清楚,把事情的來(lái)龍去脈交代明白。其他同學(xué)要認真傾聽(tīng),善于從眾多的內容中抓住要點(diǎn)。聽(tīng)不清、聽(tīng)不懂的要及時(shí)題出來(lái),自然地與別人交流。)(課件出示)

 。1)把這件事說(shuō)清楚;

 。2)你的看法是什么;

 。3)認真聽(tīng)別人發(fā)言,對他有不同看法勇于提出來(lái);

 。4)人人都要發(fā)言。

  【設計意圖】沒(méi)有規矩不成方圓,課堂不僅要為同學(xué)營(yíng)造氣氛還應當教授同學(xué)們在口語(yǔ)交際的過(guò)程中應當注意的一些問(wèn)題,有話(huà)可說(shuō)但并不是隨意的胡亂說(shuō)。

  3、請同學(xué)們遵照以上規則選擇剛才你們小組最感興趣的話(huà)題好好聊聊,然后小組能選擇一名同學(xué)講你們聊的內容歸納總結,一會(huì )兒展示給大家聽(tīng),然后我們評選出

  展示:評選哪一組說(shuō)得比較好。(由學(xué)生當評委)

  制定評選方法:

 。1)把事情和自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚;

 。2)聲音響亮,口齒清楚。

  【設計意圖】以評選優(yōu)秀小組的方式激勵同學(xué)們,同時(shí)也增強了同學(xué)們的合作。

  4、評委點(diǎn)評。

  師:說(shuō)的真精彩,下面請那個(gè)同學(xué)對這個(gè)話(huà)題感興趣可以發(fā)表一下自己的看法。

  三、總結

  同學(xué)們,今天我們的話(huà)題使我們的走出了教室,走向社會(huì ),邁向全國,放眼了世界,并從中了解到了許多眾人共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題,學(xué)會(huì )了從多角度,多方面去分析談?wù)撛?huà)題。作為新世紀的主人,我們必須學(xué)會(huì )關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì ),關(guān)注國內外大事,同時(shí),我們還要學(xué)會(huì )能言善辯,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),這樣我們才能適應時(shí)代的潮流,適應社會(huì )的發(fā)展。

  【設計意圖】總結具有點(diǎn)睛之筆的作用,讓同學(xué)們更好的吸收和整理這節課的知識。

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