參加區歌詠大會(huì )工作的后記感想范文
參加區歌詠大會(huì )工作的后記感想范文
這次鼓號隊參加J區教育系統的歌詠大會(huì )活動(dòng)雖然結束了，可是讓我也學(xué)到了很多東西，心里的情感流露在紙上，與大家共同分享喜悅及感動(dòng)。
本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。首先要感謝三位領(lǐng)導的支持和關(guān)心，同時(shí)也離不開(kāi)校務(wù)處、年級組、班主任、體育老師及學(xué)生家長(cháng)地大力支持。我覺(jué)得自己作為學(xué)校的團隊干部，訓練鼓號隊是我應盡的責任，再苦再累也能堅持，但是訓練中感動(dòng)的事層出不窮。
三位校領(lǐng)導 童校長(cháng)的寬容大度、領(lǐng)導的魄力以及人格魅力讓我折服，記得暑假期間我們鼓號隊的訓練就得到了您的大力支持，由于天氣炎熱，我提出想為孩子們準備冷飲，校長(cháng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就批準了，我非常的感動(dòng)，這是對我的信任和肯定，在這種力量的鼓舞下我想我一定要認真的完成任務(wù)的。開(kāi)學(xué)后，盡管學(xué)校各方面忙于學(xué)校的展示活動(dòng)，但是童校長(cháng)還在百忙之余關(guān)心我們的訓練情況和孩子們的后勤情況，并親自到我們的隊員中，給我們提要求激勵大家，這種動(dòng)力是任何老師都不能給予的。許書(shū)記和季書(shū)記在暑假也不止一次的親臨現場(chǎng)給鼓號隊員打氣。
指導老師J老師 從暑假訓練到演出前，每次都提前到校指導學(xué)生，從不請假。國慶節也放棄休息，嚴格按照訓練計劃到校。有三次清晨，6點(diǎn)就從家里出發(fā)到學(xué)校和我們一起訓練之后，再趕回家中照顧生病的老伴和年幼的孫女。由于家住在市區，到長(cháng)橋中學(xué)上課不方便，有時(shí)為了不遲到就打的到學(xué)校，也從不和任何人講。王老師自己的身體也不好，但是為了讓我放心，總是一副精神百倍的樣子，從不講自己的不舒服，還時(shí)時(shí)提醒我要注意身體，這次演出一結束，就累倒了，可是他還要求周五來(lái)參加訓練。我幸運，總是生活在他的寬容和呵護中，在他的身上我不僅學(xué)到了訓練鼓號隊的方法、鼓、號的演奏，還學(xué)到了他的精神，一種不怕苦、不怕累、大膽創(chuàng )新的精神以及堅定的毅力，真的很多很多。他還一直關(guān)心著(zhù)我的工作、生活、家庭、女兒等等。今年6月長(cháng)橋中學(xué)和龍臨中學(xué)合并后，仍然到了長(cháng)橋中學(xué)訓練鼓號隊，盡管路遠車(chē)不方便，但是他說(shuō)了一句話(huà)：“不管學(xué)校有什么變故，我一定要盡心盡職的做好我應該做的事�！�
體育老師老師 非常年輕的老師，不怕苦不怕累，暑假開(kāi)始訓練時(shí)，由于和健美操的訓練時(shí)間有沖突，于是她兩邊跑的看。暑假里完成了獻血的任務(wù)后，只休息了一天就開(kāi)始訓練。在集訓的過(guò)程中，幫助我一起排隊形，由于我不是體育老師，有時(shí)口哨不會(huì )吹只好用喊的，她看見(jiàn)我太累，就幫我一起喊并教會(huì )我如何吹口哨，為了訓練她累到生病，話(huà)不能說(shuō)，可是她從不說(shuō)累或要求停下來(lái)。在后期為了演出效果更好，我們臨時(shí)添加了彩旗手，于是她馬上訓練健美操的同學(xué)加進(jìn)隊伍中，只用了短短的半天時(shí)間就編排好了彩旗手的旗操，效果出奇的好。
校務(wù)處老師 他是一個(gè)熱心腸的老師，每次只要和他講過(guò)的事情，他會(huì )在當天就幫你完成，保障了鼓號隊的所有后勤工作，從賣(mài)手套、襪子、定制錦旗和彩旗、賣(mài)飲料、純凈水和食物，都能提前考慮周到，國慶節特意到學(xué)校親自制作彩旗。彩旗手的新四軍軍服，一次一次的去看去拿，從不說(shuō)煩。在表演結束后，興奮之余幫孩子們買(mǎi)來(lái)冰激凌，學(xué)生們都開(kāi)心極了。鼓號隊在彩排、表演的時(shí)候，放棄看演出一直幫學(xué)生們看護東西。
鼓號隊的隊員們 要說(shuō)最感動(dòng)我的還是鼓號隊的孩子們。和他們朝夕相處在一起，越來(lái)越愛(ài)他們，他們也喜歡我耶。訓練時(shí)的我非常嚴厲要求很高，一點(diǎn)點(diǎn)不符合就要重來(lái)，其實(shí)每次我都心疼的要命，大鼓那么重一直背著(zhù)；小號吹的嘴唇出血；踏步踏到腳發(fā)軟～～～為此，我也嚴格要求我自己和孩子們同甘苦，一起訓練一起踏步一起吹（口哨），只要他們站著(zhù)我決不坐下，他們不喝水我也不能喝水，休息時(shí)我也會(huì )和他們打成一片讓孩子們盡情放松，有時(shí)我也幫他們按摩按摩緩解一下酸痛，可是孩子們總是笑嘻嘻的說(shuō)“不累，不累。老師，你休息一會(huì )兒吧�！泵看芜@個(gè)時(shí)候，我只能以一個(gè)擁抱來(lái)感謝他們。我也是孩子的母親，每每到這個(gè)時(shí)候就感動(dòng)、心疼的不行了。
從暑假開(kāi)始，長(cháng)橋和龍臨的鼓號隊合并一起，面對這樣一直隊伍我也苦惱過(guò)，我熟悉的原龍臨隊員的多數都是初三學(xué)生，而長(cháng)橋的隊員們要重新學(xué)習樂(lè )曲、小號。初三的隊員們非常理解我的心情，他們堅持每天到校和我們一起訓練，盡管他們知道十月歌會(huì )的表演他們沒(méi)有辦法參加，可是他們來(lái)了以后幫著(zhù)老師指導小鼓和大鼓訓練，沒(méi)有間斷過(guò)。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)要求我們鼓號隊表演，她們義不容辭的接受了任務(wù)，引得了陣陣喝彩后又及時(shí)的趕回龍臨校區上課。
z同學(xué)8月1日就要回老家讀書(shū)，可是她幫鼓號隊默默工作到7月29日，每天幫忙整理樂(lè )器、聯(lián)系學(xué)生、指導學(xué)生、購買(mǎi)冷飲等等，一直默默無(wú)聞的工作著(zhù)�；氐嚼霞抑筮�時(shí)不時(shí)的發(fā)短信來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。z同學(xué)原來(lái)一直是敲小鼓的，老師在排隊伍時(shí)，發(fā)現她的身高的體形比較適合大鼓，據了解她的肩上是有傷的，可是她服從老師的安排毫無(wú)怨言，在集訓的時(shí)候，我們一遍一遍的訓練，大鼓是一直背在肩上的，只見(jiàn)汗水在臉上流淌她連眉頭都不皺一皺。z同學(xué)是一個(gè)開(kāi)心的快樂(lè )的孩子，她是敲大鼓的，最讓我感動(dòng)的是每次訓練完了，她總會(huì )笑呵呵的第一個(gè)跑到我身邊，抱著(zhù)我問(wèn)我：累嗎？要按摩不？我按摩的很好的耶！老師你會(huì )很舒服的。。。
其實(shí)背著(zhù)大鼓訓練了那么久，她自己已經(jīng)很累了，可是她先想到的不是自己，而是別人。每次看見(jiàn)她可愛(ài)的笑臉，累呀、酸痛都沒(méi)了。z同學(xué)是開(kāi)學(xué)以后主動(dòng)要求重返鼓號隊的，訓練的時(shí)候，大镲的繩子把手都磨起了泡，她只是悄悄的問(wèn)老師拿好邦迪綁好繼續訓練，基本上每次訓練都是這樣，還有一次泡都磨破了，還不讓同學(xué)告訴老師自己包好手指就回家了，第二天照樣訓練。類(lèi)似這樣的同學(xué)還有許怡雯同學(xué)，她們都在默默著(zhù)支持著(zhù)我們的鼓號隊。z同學(xué)是隊伍中唯一的一名初三學(xué)生，是號手里技術(shù)很好、樂(lè )感強、很聰明的一個(gè)學(xué)生，盡管學(xué)習和習慣有些不好，但是對待鼓號隊是非常非常的認真，訓練從不懈怠，暑假里不僅自己要學(xué)習新曲目，還幫老師指導新的號手掌握技巧，別看成績(jì)不怎么樣，這個(gè)他最在行，而且對每個(gè)人的要求還很?chē)栏駞�。集訓時(shí)，為了不漏掉一個(gè)隊形變換的環(huán)節，每天早上來(lái)長(cháng)橋訓練，再趕到龍臨校區上課，下午從那邊上完課又趕過(guò)來(lái)訓練之后再回家，沒(méi)有耽擱一節課。z同學(xué)是在我們集訓前一周才加入我們的隊伍的，當她知道我們鼓號隊還缺大鼓時(shí)，毅然到老師這里報名，并且在短短的三天之內，就學(xué)會(huì )了新的參賽曲和少先隊的四套曲目，最難能可貴的是她沒(méi)有任何的基礎，而且在練隊形積極主動(dòng)的配合老師，起到了很好的榜樣作用。
z同學(xué)是鼓號隊號隊中的精英，是吹號最有天賦的一個(gè)學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)又擔任了各項職務(wù)，是學(xué)校大隊委員又是學(xué)生團委組織委員，還擔任了班級的體育委員。暑假期間由于鼓號隊訓練時(shí)間和籃球隊有沖突，他毅然放棄了自己最?lèi)?ài)的籃球，到鼓號隊訓練吹號。他在小號上非常有天賦、聰明而且肯學(xué)、肯鉆研，自學(xué)了《國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》等等，在他的影響下，指導了一批號手脫穎而出，如馬家麒、陶中奇、劉煒冬等。開(kāi)學(xué)以后，除了完成學(xué)業(yè)和學(xué)校布置的任務(wù)，還利用中午的時(shí)間幫助老師訓練預初的新號手。由于鼓號隊的管理人員有所變動(dòng)，他和馬家麒同學(xué)主動(dòng)承擔了號手的日常管理及鼓號隊服的整理工作，每次訓練結束總能把大隊部打掃整理干凈，我經(jīng)常笑話(huà)他們說(shuō)：“原來(lái)在龍臨時(shí)都是女生做的事，現在要你們大老爺兒們做了�！�
好幾次要用鼓號隊服的時(shí)候，舒珉和馬家麒早早的就到學(xué)校準備好，等候其他同學(xué)的到來(lái)。馬家麒同學(xué)盡管住在梅隴，但是他沒(méi)有耽誤過(guò)一次訓練和工作。王佳冬同學(xué)在暑假中才開(kāi)始接觸小號，可是他非常的認真學(xué)習，一星期時(shí)間就能很好的掌握小號，吹奏自如。因為小號的號嘴及吹法和青年號是不一樣的，有幾次他由于沒(méi)有很好的掌握技巧，把嘴唇都吹破了，流著(zhù)血還在繼續訓練，休息了一天又開(kāi)始訓練，現在他的演奏水平已經(jīng)是我們鼓號隊中的主力了，兩次演出亮相中都有極好的表現。還獲得了九月份最值得表?yè)P的學(xué)生。
類(lèi)似這樣的孩子還有很多很多。是他們感動(dòng)了我，是他們的精神值得我學(xué)習。我有時(shí)在想，這支隊伍真不容易，如果帶一個(gè)班級的話(huà)，班主任是天天和學(xué)生呆在一起的，必然可以了解同學(xué)和團結一切可以團結的力量，可是我們鼓號隊縱跨預初到初三，由來(lái)自不同的班級的同學(xué)組成，和他們在一起也就是訓練時(shí)間，但是他們團結的力量、凝聚力、榮譽(yù)感是那么的強，這些是我意想不到的收獲。特別是到了訓練后期（雖然我有一段時(shí)間情緒波動(dòng)很大，覺(jué)得有一些失望，覺(jué)得會(huì )辜負您的期望，覺(jué)得不知道該怎么。不過(guò)是孩子們的笑容和自信鼓勵我，讓我又重新振作起來(lái)，我真的感激他們）早上6：30開(kāi)始，下午訓練到6：00都沒(méi)有一個(gè)孩子缺席和遲到。隊形隊列地訓練時(shí)最苦的，又枯燥，但是孩子們很快的掌握了我的教法，領(lǐng)悟了我的眼神，明白了我的手勢，慢慢地我們默契了。
演出的那一天，孩子們和我都顯得很激動(dòng)、很興奮。在全區一萬(wàn)多師生面前表演，孩子們認真地、嚴肅地備戰，精神飽滿(mǎn)、神采奕奕的隊員們，鏗鏘有力鼓聲、嘹亮的號聲，精彩的表演贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。連我當時(shí)都被他們震撼了，心臟都感覺(jué)到一種超負荷。演出一結束，我大聲地贊揚他們：“孩子們，你們太棒了�！�
真的，要感謝你們，感謝校領(lǐng)導，感謝校務(wù)處、年級組、班主任、體育老師及學(xué)生家長(cháng)，感謝孩子們。
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