《識字6》教學(xué)設計范文
《識字6》教學(xué)設計范文
教材簡(jiǎn)析： 《識字6》是義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)一年級下冊第六組的一篇獨立識字課。它采用數量詞識字的編排，把數量詞分類(lèi)集中在四幅不同的圖畫(huà)之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事物的數量詞表達方式。
教學(xué)目標：
1比鮮丁昂�、鸥′^14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“海、沙”兩個(gè)字。
2閉確流利地朗讀課文，初步感知數量詞的用法。
3蹦芰糶墓鄄熘芪事物，引導學(xué)生發(fā)現美，并嘗試用數量詞表達熟悉的事物。
4迸嘌學(xué)生觀(guān)察力、審美能力、思維的創(chuàng )造力以及與伙伴和諧交往的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)創(chuàng )設情境，再現畫(huà)中景，體現畫(huà)中情，讓學(xué)生在美的景物中，在感受美好生活的同時(shí)認識事物，認識漢字。
教學(xué)過(guò)程：
一、旅游，激趣導入
1貝瓷柚卸勇糜位疃情境，導入新課。
2倍畫(huà)展現少先隊員活動(dòng)場(chǎng)面，引出第四小節，教師范讀，學(xué)生自讀、互讀、指名讀、齊讀。
3背鍪舊字詞車(chē)票，用上車(chē)買(mǎi)票的形式，認讀第四小節生字詞。
二、參觀(guān)，創(chuàng )境學(xué)文
1笨渭演示海邊、鄉村、公園的美景，引導學(xué)生觀(guān)察，激發(fā)游賞興趣。
2庇謾澳閽諛睦錕醇了什么”的句式指導學(xué)生說(shuō)話(huà)，練習口頭表達。
3卑崖糜問(wèn)笨吹降男聰呂矗就是一篇優(yōu)美的韻文（引出課題）。
4倍獵銜牡氖焙潁遇上不認識的字，有什么好辦法？
5毖生自由讀文1~3節。
三、交流，自主識字
1毖習1~3小節中的9個(gè)生詞。
�。�1）帶音節自由讀、指名讀、齊讀。
�。�2）去音節利用詞語(yǔ)卡片互相讀、小組開(kāi)火車(chē)讀。
2貝喲視鎦諧槌鏨字，檢查認讀，獨立識記：觀(guān)察本課生字，你發(fā)現了什么？
四、觀(guān)察，指導寫(xiě)字
1苯淌Ψ緞礎吧場(chǎng)焙汀昂！薄
2毖生觀(guān)察、練寫(xiě)、評議。
五、美讀，升華情感
1焙１�、乡村、箞@的景色都很美麗，你最喜愛(ài)哪里的景色？把那個(gè)小節美美地讀一讀。
2毖生自由選擇讀、表演讀、接力賽讀。
3筆ι配樂(lè )齊讀1~3小節，感受大自然的美。
六、游戲，鞏固識字
1庇蝸貳罷遺笥選保ㄊ量詞搭配）。
2庇蝸貳疤音取卡”，又快又準確地得到生字蘋(píng)果。
3蓖ü《旅游日記》再現生字，學(xué)生自由讀、指名讀、齊讀。
七、拓展，延伸課堂
1斃∽槌槿∶饜牌，看圖合作編一小節數量詞兒歌，小組代表上臺展示。
2斃幔何頤塹淖婀多么美麗，我們的生活多么快樂(lè )。讓我們在音樂(lè )聲中，用嘹亮的聲音來(lái)贊美我們幸福的生活吧�。ㄅ錁�(lè )，配動(dòng)作師生齊讀全文）
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