小學(xué)學(xué)校的教研計劃
小學(xué)學(xué)校的教研計劃
根據學(xué)校實(shí)際，現將中心小學(xué)教研室三年教研工作奮斗目標規劃如下：
一、奮斗目標。
�。ㄒ唬┯布O施目標。
1、各完小配備教研辦公室，中心校每?jì)扇诉_到一臺電腦。
2、中心校建起教研網(wǎng)站，實(shí)現教研資源共享，教研信息互動(dòng)。
3、中心校教師實(shí)現辦公無(wú)紙化。學(xué)校教研活動(dòng)計劃|小學(xué)學(xué)校教研計劃
4、教師訂購并積累各教育教學(xué)報刊雜志每年至少一套。
�。ǘ┙處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展目標。
1、通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修，教師大專(zhuān)及其以上學(xué)歷達90%，其中本科學(xué)歷占其中30%，并達到年齡結構合理。
2、培養縣級骨干教師3名，并能參與并承擔縣級及其以上教研課題研究工作。
3、培養縣教研室兼職教研員3名。
4、創(chuàng )市級教學(xué)能手1名，縣級教學(xué)能手2名，鎮級教學(xué)能手5名。
5、通過(guò)校本培訓，教師熟練掌握和應用現代教育信息技術(shù)達100%。
�。ㄈ┙萄匈|(zhì)量目標。
1、新課程實(shí)施達100%，課堂模式教學(xué)改革普及面達100%，成功課達100%，優(yōu)質(zhì)課達30%以上。
2、校本課程開(kāi)設普及面達100%，建好一套校本課程實(shí)施標準、教材綱要、教學(xué)案例集、管理制度、獎罰制度等一系列有效機制。
3、教師教研成果獲國家級獎1項，縣級及其以上獎5名，學(xué)校教研室至少1項成果在縣級及其以上獲獎或推廣。
4、承擔并完成縣級及其以上教研課題2項，立項獲獎成果達1項。
5、教研成果專(zhuān)集一年一部，并有優(yōu)秀成果向外推薦2部。
�。ㄋ模┕芾碣|(zhì)量目標。
1、建立每年修訂完善學(xué)校教研獎勵制度，促進(jìn)全體教師尋與教研的積極性。
2、建立并完善好校本教研活動(dòng)制度，教研活動(dòng)科學(xué)化、制度化、系列化。
3、建立并完善以課例、案例為載體的“個(gè)人反思，同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)”教研制度，每年修訂和完善《教師學(xué)習、互助制度》等。
4、教研工作實(shí)行科學(xué)的、全過(guò)程、全方位的細化目標管理，促使每個(gè)教師有強烈的責任意識、教研意識、改革創(chuàng )新意識、學(xué)習研究意識，使教師人人都能達到“學(xué)習型、合作型、科研型”教師。
5、建立起優(yōu)勝劣汰的人事管理體制和考評機制，把教師的教科研能力、教研成果作為聘任、評優(yōu)晉職的一個(gè)重要指標素質(zhì)。
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1、通過(guò)教研工作使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐年上升，全面實(shí)施課程改革，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、創(chuàng )縣級優(yōu)秀教研組3個(gè)，獲縣級先進(jìn)教研室2次以上。
二、主要措施。
1、加大教研宣傳力度，營(yíng)造良好的教研氛圍。
2、加強對教研組長(cháng)、學(xué)科帶頭人、信息技術(shù)骨干教師等的培訓工作，做到每學(xué)期培訓一次；健全教研隊伍機構，根據實(shí)際建好轄區各教研組，做到教研覆蓋面達100%；采取擇優(yōu)錄取的原則每學(xué)年調整一次兼職教研員。
3、加強教研制度建設，保障教研工作有序進(jìn)行。修訂完善《教研組考核方案》《教師教研工作考核方案》《兼職教研員管理辦法》《校本教研制度細則》及獎懲制度，將教師的教研工作全方位納入工作人員年度考核和獎懲中。
4、切實(shí)加強課題研究工作，提升教師的教科研能力。落實(shí)人人有課題研究，校校有課題實(shí)驗，月月有匯報，年年有結題成果，做到“方案、實(shí)踐、小結、反思、成果”五落實(shí)。并于每學(xué)期末舉辦一次全鎮小學(xué)教研成果評審、推薦活動(dòng)。
5、加強校本研訓工作，創(chuàng )新研訓形式，堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的 教研制度，落實(shí)“七個(gè)一”任務(wù)，堅持聽(tīng)、評課制度和課改研討月例會(huì )制度。
6、加強對課改、遠教、實(shí)驗教學(xué)的指導和督查。健全校本課程開(kāi)發(fā)小組、遠教應用和指導小組、實(shí)驗教學(xué)指導小組、新課程備課小組等機構，定期培訓和匯報工作，明確責任，落實(shí)任務(wù)。同時(shí)加強對轄區各校的校本教研、課改、遠教、“雙常規”等工作進(jìn)行指導和督查，做到月查和月通報制度。
7、建好學(xué)校資源庫和網(wǎng)站，以網(wǎng)站為載體，為教師和學(xué)校搭建廣闊的交流、學(xué)習、展示平臺。
8、構建校與�；ハ鄬W(xué)習、研討的開(kāi)放式合作教研機制，不定期請的校內外優(yōu)秀教師、教育專(zhuān)家送教到校，使教師的教育思想始終走在前面。
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