《位置與方向》導學(xué)案

《位置與方向》導學(xué)案

　　導學(xué)內容：

　　22頁(yè)例3，做一做，練習四1、2題

　　導學(xué)目標：

　　1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生以不同的地點(diǎn)為觀(guān)測點(diǎn)判斷方向。

　　2、在學(xué)生學(xué)會(huì )確定任意方向的基礎上，使學(xué)生體會(huì )位置關(guān)系的相對性。

　　導學(xué)重點(diǎn)：

　　為什么在描述兩個(gè)城市位置關(guān)系的時(shí)候會(huì )有兩種方式。

　　導學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生進(jìn)一步認識到位置關(guān)系的相對性

　　一、預習學(xué)案

　　觀(guān)察地圖

　　說(shuō)一說(shuō)，上海在北京的什么方向上？

　　寫(xiě)在練習本上。

　　已知北京和上海兩地相距大約1000千米，在練習本上畫(huà)出上海在北京的位置。

　　二、導學(xué)案

　　北京在上海的什么位置呢？

　�。ㄐ〗M討論）

　　討論后每組選出一名同學(xué)在班內匯報。

　　1、確定以誰(shuí)為觀(guān)測點(diǎn)。并建立方向標。

　　2、用語(yǔ)言描述北京和上海的具體位置。（以北京為觀(guān)測點(diǎn)，上海在北京的南偏東約30度的方向上。以上海為觀(guān)測點(diǎn)，北京在上海的北偏西30度的方向上。）

　　3、答疑解難(針對學(xué)生的具體情況進(jìn)行解答，能在組內解決的在小組內解決，努內解決不了的老師解答。)

　　三、課堂檢測新課標第一網(wǎng)

　　根據路線(xiàn)圖，說(shuō)說(shuō)小明參加比賽所經(jīng)過(guò)的方向和路程，完成下表：

　　四、課堂小結

　　本節課我們學(xué)習了什么知識？你有哪些收獲？

　　五、課外拓展：

　　找出從自己家到學(xué)校往返的方向和路程

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