《森林旅游》導學(xué)案

《森林旅游》導學(xué)案

　　學(xué)習目標

　　1.借助“森林旅游”的情境，學(xué)生熟練掌握小數的加減法，

　　2.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵學(xué)生認真傾聽(tīng)、獨立思考、敢于質(zhì)疑、友好合作，培養學(xué)生積極的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習品質(zhì)。

　　學(xué)習重點(diǎn)

　　比較簡(jiǎn)單小數的大小、會(huì )計算一位小數的加減法

　　學(xué)習難點(diǎn)

　　進(jìn)一步培養學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，體會(huì )數學(xué)應用價(jià)值。

　　學(xué)習準備

　　多媒體課件

　　導學(xué)過(guò)程

　　自主嘗試：

　�。ǔ鍪局黝}情境圖）

　　我們的老朋友智慧老人、淘氣、笑笑、還有機靈狗也趁休息的時(shí)間出去旅游了，想知道他們去哪里旅游了嗎？

　　請學(xué)生仔細觀(guān)察情境圖，說(shuō)說(shuō)森林食品店里食品的名稱(chēng)及相應的價(jià)格，并說(shuō)說(shuō)笑笑、機靈狗想買(mǎi)什么？幫助他們解決問(wèn)題。

　　合作探究

　　“森林食品店”

　　以小組做游戲，一人扮服務(wù)員，承擔解決問(wèn)題的任務(wù)，其他人扮顧客。

　　介紹游戲規則，按規則游戲。

　　“紀念品商店”

　　互換角色繼續游戲

　　匯報點(diǎn)評：

　　1、以小組匯報游戲結果，評選“優(yōu)秀服務(wù)員”。

　　2、分析總結計算方法

　　鞏固練習

　　找一找生活的小數。并與同伴說(shuō)一說(shuō)。

　　拓展延伸

　　調查自己家兩個(gè)月水費、電費開(kāi)支情況”的實(shí)踐活動(dòng)。

　　板書(shū)設計

　　森林旅游

　　分析總結計算方法，進(jìn)一步理解，領(lǐng)悟什么問(wèn)題用估算解決，什么問(wèn)題可以用口算解決，什么問(wèn)題應該用筆算解決。

【《森林旅游》導學(xué)案】相關(guān)文章：

《故鄉》的導學(xué)案02-14

往事依依的導學(xué)案08-27

鐵的性質(zhì)導學(xué)案09-01

秋天的懷念導學(xué)案03-20

往事依依的導學(xué)案08-27

往事依依的導學(xué)案08-27

往事依依的導學(xué)案08-27

往事依依的導學(xué)案08-27

往事依依的導學(xué)案08-27

往事依依的導學(xué)案08-27