《數數、數的組成》導學(xué)案
《數數、數的組成》導學(xué)案
學(xué)習目標:
知識與技能:能夠正確地數出100以?xún)任矬w的個(gè)數,掌握100以?xún)鹊臄凳怯蓭讉(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。
過(guò)程與方法:通過(guò)數小棒,小組合作學(xué)習使學(xué)生快速數出1—100以?xún)鹊臄怠?/p>
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):培養學(xué)生觀(guān)察、操作能力以及同學(xué)間的交流與合作的能力。
學(xué)習重點(diǎn):認識100以?xún)鹊臄,能夠熟練地?00以?xún)鹊臄;知?00里有10個(gè)十,100里有100一,100個(gè)一是一百。
學(xué)習難點(diǎn):
1、能根據不同的題目選用不同的數學(xué)方法去數數目。
2、弄清數的組成
教具:小棒;例題畫(huà)圖。
學(xué)法指導:小組合作自主探究
學(xué)習過(guò)程:
一、復習
13-6=12-8=17-8=12-3=14-7=13-9=16-7=
15-6=12-3=15-8=16-9=11-7=10-3=14-5=
二、合作學(xué)習,自主探究。
1、出示主題圖。
學(xué)生四人一組看圖,用簡(jiǎn)便方法快速數出圖中一共有多少只小棒。
討論:你能用什么方法快速數出小棒的數量。
2、小組長(cháng)匯報。
3、學(xué)生合作操作。
各組拿出小棒,分組動(dòng)手數小棒。
。1)、一根一根的數。
。2)、十根十根的數。
4、小組長(cháng)匯報。得出結論:100里有(100)個(gè)一,100里有(10)個(gè)十。
5、小組合作完成。
。1)、十根十根的數出70。
。2)、先十根十根數,再一根一根數,數出46根小棒。
想:46里面有()個(gè)十和()個(gè)一,70里面有()個(gè)十。
三、小結:這節課我們學(xué)到了什么?
四、鞏固練習
1、分小組數小棒:從五十七到六十三,再接著(zhù)數到七十二。
2、看圖數數小豬吹了多少個(gè)泡泡。
3、三十五是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。
五、板書(shū)設計
數數數的組成
1、一個(gè)一個(gè)數,十個(gè)一是十,一百個(gè)一是一百。
2、十根十根數,十個(gè)十是一百。
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