《人種有不同》教學(xué)設計
《人種有不同》教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、通過(guò)收集資料，了解世界三大人種體質(zhì)形態(tài)的特征。
2、運用地圖，掌握世界三大人種的主要分布地區。
3、學(xué)習搜集、整理、分析和運用社會(huì )信息，能夠運用簡(jiǎn)單的學(xué)習工具說(shuō)明問(wèn)題。
教學(xué)準備：
1、按照課本106~108頁(yè)的部分內容自制成多媒體課件。
2、課前請同學(xué)收集有關(guān)不同人種的圖片資料。
3、課前請一個(gè)同學(xué)準備《第一次接觸外國人》的故事，上課時(shí)給大家表演。
4、每個(gè)同學(xué)準備圖畫(huà)工具：鉛筆、直尺、圓規、彩筆等。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┪覀冮L(cháng)得不一樣
1、看錄象導入：長(cháng)得不一樣
師：在2004雅典奧運會(huì )上，是誰(shuí)奪得男子110米欄的冠軍？（播放2004奧運會(huì )110米的比賽畫(huà)面）（情緒激昂地）劉翔在比賽中平了世界記錄，改寫(xiě)了世界田徑場(chǎng)上歐美人一統天下的局面，堪稱(chēng)亞洲飛人，是我們黃種人的驕傲。
從畫(huà)面上可以看到，除了劉翔，還有哪兩種人？
2、介紹世界三大人種，中國人絕大部分屬于黃色人種。
3、發(fā)言：你見(jiàn)過(guò)白種人和黑種人嗎？你在哪兒見(jiàn)到的？
4、聽(tīng)一個(gè)小朋友講述《第一次接觸外國人》的故事，從情感上認同人雖然有人種的區別，但是都有相似的喜怒哀樂(lè )和豐富的內心世界。
�。ǘ┦裁词侨朔N
1、多媒體課件：介紹人種是世界人類(lèi)種族的簡(jiǎn)稱(chēng)，是人類(lèi)發(fā)展初期形成的具體共同體質(zhì)形態(tài)的人群。
強調體質(zhì)形態(tài)特征的先天性以及總體性，排除染發(fā)、燙發(fā)、整容、外部修飾或者個(gè)體異�，F象。
2、小組討論：白種人、黃種人、黑種人的區別。
同學(xué)們拿出收集的不同人種的圖片資料，組內發(fā)言，互相傾聽(tīng)，補充概括。
3、全班交流。
說(shuō)一說(shuō)：各組概括出的三大人種的主要特征。
寫(xiě)一寫(xiě)：把特征填寫(xiě)在課本107頁(yè)的表格中。
�。ㄈ┦澜缛笕朔N的分布
1、出示：世界三大人種分布示意圖，說(shuō)出三大人種主要分布在哪里。
2、比一比：各小組分別采用統計表、柱狀圖、餅圖等多種形式表示出三大人種的比例。
3、展示各組的成果。
第2課時(shí)
教學(xué)目標
1、了解人種的形成，知道地理環(huán)境對人種形成的影響。
2、通過(guò)收集資料，了解不同人種對人類(lèi)文明和社會(huì )進(jìn)步的貢獻。
3、辨析人種沒(méi)有優(yōu)劣之分，樹(shù)立不同種族一律平等的觀(guān)念。
教學(xué)準備
1、課前準備小品：人種起源的神話(huà)傳說(shuō)。
2、根據課本109、110頁(yè)的內容制成多媒體課件。
3、課前收集有關(guān)種族歧視的資料。
4、課前把部分學(xué)生分成正反兩方，搜集辯論小資料。
教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲胄抡n
世界上有幾大人種？關(guān)于人種這個(gè)主題，你想了解些什么呢？
�。ǘ┤朔N的形成
1、人種起源的神話(huà)傳說(shuō)。
2、環(huán)境對人種形成的影響。傳說(shuō)終究只是傳說(shuō)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)科學(xué)家們的說(shuō)法吧。（多媒體課件展示）
�。ㄈ┤朔N沒(méi)有優(yōu)劣之分
1、原來(lái)人種的不同是由環(huán)境造成的。那么，是不是皮膚越白的越聰明，皮膚越黑的越笨？或者相反，越黑越聰明？（學(xué)生交流搜集的不同人種杰出人物的事跡）
2、辯論：人種沒(méi)有優(yōu)劣之分。
3、小結
人類(lèi)變異研究表明：世界上不同的人種大致都處于相同的進(jìn)化階段，人種沒(méi)有優(yōu)劣之分。請大家把今天的收獲制作成一張小報，向身邊的人們展示一下你們的正確觀(guān)點(diǎn)。
第3課時(shí)
教學(xué)目標
1、立各族之間一律平等的觀(guān)念。
2、初步具有開(kāi)放的國際意識，為消除種族歧視盡自己的一份力量。
教學(xué)準備
1、學(xué)生收集有關(guān)種族歧視的相關(guān)資料。
2、根據課本111—113頁(yè)制成相應的多媒體課件。
3、準備消除種族歧視的演講稿。
教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┙涣�、導入
師在黑板上板書(shū)：3月21日。
提問(wèn)：知道這是一個(gè)什么日子嗎？（國際消除種族歧視日）反對種族主義和種族歧視一直是聯(lián)合國優(yōu)先關(guān)注的問(wèn)題之一。每年3月21日，世界各國都將舉行各種活動(dòng)，聯(lián)合國有關(guān)機構將發(fā)表公報或舉行特別會(huì )議，呼吁國際社會(huì )反對種族歧視。
�。ǘ┎辉撚械姆N族歧視
1、配樂(lè )講述一個(gè)澳大利亞土著(zhù)老人的話(huà)，悲情的畫(huà)面、聲音激起學(xué)生的同情心。
2、新聞報道：白人警察槍殺黑人事件。
3、學(xué)生交流收集的相關(guān)信息。
�。ㄈ┫N族歧視之路
1、多媒體課件展示：林肯總統演說(shuō)、美國著(zhù)名黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
2、報道：南非總統呼吁進(jìn)一步消除種族歧視現象。
3、小演講比賽：宣傳消除種族歧視，你怎樣演講？
(四)明事理，見(jiàn)行動(dòng)
1、多媒體課件展示一個(gè)真實(shí)的故事《只要心中有愛(ài)》。
2、小游戲：我請小老外來(lái)作客。
3、聽(tīng)歌曲：《愛(ài)的奉獻》
4、未來(lái)暢想經(jīng)過(guò)全人類(lèi)的共同努力，徹底消除了種族歧視，未來(lái)世界的生活是什么樣子的？
�。ㄎ澹┭葜v詞、暢想曲校園網(wǎng)發(fā)布，倡導徹底消除種族歧視。
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