我長(cháng)大干什么教學(xué)設計
我長(cháng)大干什么教學(xué)設計
教學(xué)內容 聽(tīng)清并復述錄音中小朋友的討論內容。
教學(xué)目標
1．聽(tīng)清并復述錄音中小朋友的討論內容。
2．有條理地口述自己的理想，初步培養學(xué)生從小有志向、有抱負。
教學(xué)重點(diǎn)：聽(tīng)時(shí)要記住要點(diǎn)，講時(shí)應條理清楚。
教學(xué)難點(diǎn)：有條理地口述自己的理想。
教學(xué)過(guò)程
1．觀(guān)看課件，揭示課題。
課件出示各種行業(yè)打扮的人物形象，觀(guān)看后問(wèn)：你們長(cháng)大了想干什么?在你說(shuō)之前，我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小花、小紅、小華是怎么說(shuō)的。(課件出示課文插圖)
2．聽(tīng)錄音復述(要求邊聽(tīng)邊記住內容)。
(1)三位小朋友在一起討論什么?
(2)他們各是怎么說(shuō)的。他們先說(shuō)什么，再說(shuō)什么，最后說(shuō)什么。(逐個(gè)放錄音，聽(tīng)后復述、評議；如說(shuō)得不好，可再聽(tīng)錄音，直到每人基本上說(shuō)得有條理。)
[附錄音內容參考］
我叫小華，我長(cháng)大要當個(gè)城市設計師，我要為家鄉人民設計出最現代的橋和高速公路，讓人們不再為經(jīng)常堵車(chē)而煩惱。我還要設計最漂亮實(shí)用的住宅小區，讓大家都能住得舒舒服服的。當然，小區里必須有兒童樂(lè )園，讓小朋友做完作業(yè)，能玩個(gè)痛快。從現在起，我就要為實(shí)現自己的理想而努力學(xué)習，鍛煉好身體。
我叫小花，我長(cháng)大了要當一名歌唱演員，到處去演唱，唱我喜歡唱的歌。我要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿帶給人們歡笑，使大家的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。從現在起，我就要為實(shí)現我的理想學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎。
我叫小紅，我長(cháng)大了要當一名醫生。如果我當上了醫生，我一定關(guān)心、愛(ài)護每一位病人，認真細心地給病人治病，還要向人們宣傳衛生知識，讓人們遠離病痛。從現在起，我要努力學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)實(shí)現美好理想做準備。
3．說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大了干什么。
同學(xué)們，剛才我們聽(tīng)了三位小朋友的話(huà)，他們說(shuō)得多好啊!下面
老師也想聽(tīng)聽(tīng)你們長(cháng)大了想干什么。
(1)學(xué)生各自準備練說(shuō)，要求聯(lián)系自己的興趣、愛(ài)好，語(yǔ)言清晰通順、有條理。
(2)討論說(shuō)話(huà)順序：先說(shuō)長(cháng)大了干什么，再說(shuō)準備怎么干。
(3)小組練說(shuō)。
(4)小組推薦一位同學(xué)介紹，師生評議。
4．小結。
同學(xué)們，這節課每位同學(xué)都結合自己的興趣、愛(ài)好，說(shuō)了自己的理想，并能按照“長(cháng)大干什么，準備怎樣干，現在怎樣做”三個(gè)方面有條理地說(shuō)了一段話(huà)。今后，我們要努力去做，從眼前做起。
鞏固練習試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)自己的理想。
【我長(cháng)大干什么教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《標牌設計》的教學(xué)設計03-14
《我的家、你的家》小學(xué)美術(shù)教學(xué)設計09-18
我設計的風(fēng)車(chē)教學(xué)反思（通用6篇）06-08
人教版《我愛(ài)這土地》教學(xué)設計（精選10篇）10-08
關(guān)于《我愛(ài)我家》教學(xué)設計（通用10篇）10-26
旋轉的教學(xué)設計02-16
《茶經(jīng)》教學(xué)設計02-18
《國殤》教學(xué)設計12-11