四年級上冊信息課《論壇交流范圍廣》教學(xué)設計范文
四年級上冊信息課《論壇交流范圍廣》教學(xué)設計范文
一、教材分析
前面已經(jīng)深入學(xué)習了收發(fā)電子郵件、管理電子信箱，但是通過(guò)電子郵件這種交流方式，只能在少數人之間進(jìn)行交流，不能同時(shí)和更多人交流，而且還必須知道對方的電子信箱，否則郵件不能發(fā)送成功。網(wǎng)絡(luò )交流的方式還很多，其中本課的論壇交流的應用也很廣泛。論壇是指在網(wǎng)站上開(kāi)辟一個(gè)欄目，讓網(wǎng)友在上面自由發(fā)言，但是一定要文明，論壇涉及的知識點(diǎn)很多，本課主要介紹了最常用、最重要的功能：注冊用戶(hù)、發(fā)新幟、回復幟子。
二、教學(xué)目標
1、知識性目標
了解論壇的簡(jiǎn)單功能：注冊用戶(hù)、發(fā)新幟、回復幟子。
2、技能性目標
通過(guò)發(fā)貼子和回復幟子，過(guò)到在論壇上進(jìn)行交流的目的，注重網(wǎng)絡(luò )道德的培養。
3、情感性目標
培養學(xué)生的實(shí)踐的操作能力，養成在網(wǎng)絡(luò )上文明發(fā)言的好習慣。
三、教學(xué)準備
選擇好將要發(fā)表的論壇上的話(huà)題。
四、教學(xué)法重、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
注冊用戶(hù)、發(fā)新幟、閱讀并回復幟子。
2、教學(xué)難點(diǎn)
發(fā)表自己的幟子和查找閱讀幟子。
五、課時(shí)安排：
2課時(shí)。
六、教學(xué)過(guò)程
1、談話(huà)導入。
教師：假如現在我們都有在家里上網(wǎng)，我們同學(xué)想就某一個(gè)話(huà)題和你們討論一下，可以嗎？用什么方法最好呢？
學(xué)生回答。
教師：方法很多，但是最為快速實(shí)現與多人交流的方法要算論壇了，這兩節課我們就來(lái)學(xué)習這方面的內容。
2、學(xué)習新課。
�。�1）指導學(xué)生在論壇中注冊用戶(hù)；
教師：要想在論壇中交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，或對某個(gè)話(huà)題進(jìn)行回復，首先要注冊為該論壇的用戶(hù)，下面以“學(xué)生部落論壇”為例。
教師講解示范，學(xué)生觀(guān)察。
學(xué)生示范注冊。
�。�2）指導學(xué)生如何發(fā)新貼和回貼；
教師：注冊成功后，即可直接登錄論壇，在論壇提供的多具版塊中選擇一個(gè)感興趣的，發(fā)表自己的感想和話(huà)題（即貼子）。
教師示范講解、學(xué)生觀(guān)察。
學(xué)生練習，教師巡視指導。
教師：在論壇中，當你閱讀別人的貼子時(shí)，你有意見(jiàn)或想法時(shí)，可以在論壇上直接對別人的貼子進(jìn)行回復，進(jìn)行交流。
教師示范講解、學(xué)生觀(guān)察。
學(xué)生練習，教師巡視指導。
3、思考：
如何搜索論壇中自己感興趣的內容？
學(xué)生交流，匯報。
4、鞏固練習。
做教材中的”試一試“的三個(gè)題目。
學(xué)生練習，教師給予指導幫助。
學(xué)生示范，讓學(xué)生全體評價(jià)。
5、總結評價(jià)。
學(xué)生結合自己的學(xué)習收獲，在教材中的“評一評“中畫(huà)上星星。
教后感：
學(xué)生如果想非常熟練地利用論壇進(jìn)行交流，還需要在教師的指導下繼續進(jìn)行一番探究。所以本課第一課時(shí)注重論壇基本知識的學(xué)習，第二課時(shí)讓學(xué)生利用論壇進(jìn)行交流。
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