《史沫特萊的中國兒子》教學(xué)設計
《史沫特萊的中國兒子》教學(xué)設計
教材說(shuō)明
這篇課文講述的是抗日戰爭時(shí)期，美國女記者史沫特萊在鄂豫邊區抗日根據地和她的“中國兒子”沈國華結下深厚情誼的感人故事。課文描述了小勤務(wù)兵沈國華細心照顧史沫特萊的生活，并在戰斗中極力掩護她。史沫特萊想把沈國華帶離邊區根據地讀書(shū)深造，被沈國華婉言謝絕了。沈國華后來(lái)犧牲在彈雨紛習的戰場(chǎng)上。
本文通過(guò)生動(dòng)的故事贊頌了史沫特萊和沈國華之間的深厚情感，使學(xué)生受到愛(ài)國主義、國際主義教育。
教學(xué)要求
1．結合深刻印象的語(yǔ)句體會(huì )沈國華熱愛(ài)祖國、誓死保衛祖國的堅定決心。
2．學(xué)習課文的表達方法，進(jìn)一步體會(huì )作者的思想感情。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1．重點(diǎn)：理解課文內容，了解人物性格特點(diǎn)。
2．難點(diǎn)：感悟沈國華的毅然選擇以及為國獻身的高尚行為。
教學(xué)過(guò)程
1．今天，我們繼續學(xué)習第9課
2．齊讀課題。
3．史沫特萊的中國兒子是誰(shuí)？
4．沈國華為什么能成為史沫特萊的兒子？課文通過(guò)哪幾個(gè)具體事例來(lái)寫(xiě)的？
5．抓住重點(diǎn)句段理解課文內容。
�。�1）引導學(xué)生閱讀課文第1~3自然段，思考：史沫特萊和沈國華分別是什么身份？他們是怎么樣走到一起來(lái)的？
�。�2）重點(diǎn)讀第3自然段，說(shuō)說(shuō)沈國華是怎么樣細心照顧史沫特萊，史沫特萊又是如何幫助沈國華的。
可先通過(guò)交流，引導學(xué)生初步理解像史沫特萊這樣的國際友人遠萬(wàn)里采訪(fǎng)抗日英雄事跡的國際主義精神。畫(huà)記課文中能體現“親情般的溫暖”的句子，感受沈國華年紀雖小卻忠于職守，認真負責的工作態(tài)度和史沫特萊像母親一樣給予沈國華的關(guān)愛(ài)。
�。�3）引導學(xué)生閱讀課文第4~10自然段。
A．李司令員為什么破例批準沈國華上前線(xiàn)？他上前線(xiàn)干什么？
B．在戰斗中沈國華是如何掩護史沫特萊的？讀下面的句子，想象當時(shí)的場(chǎng)景，體會(huì )人物的心情。
“可是，一轉身，附近樹(shù)叢里運找不到史沫特萊和她的馬夫！沈國華摸著(zhù)黑，呼喊著(zhù)，搜尋著(zhù)�！�
這個(gè)細節描述了沈國華和史沫特萊失去聯(lián)系后無(wú)比焦急的心情，體現了沈國華高度的責任感和“母子”情深。
“當沈國華見(jiàn)到史沫特萊時(shí)，他不停地叫著(zhù)史媽媽。望著(zhù)眼前這個(gè)被荊棘劃得滿(mǎn)臉血痕的孩子，史沫特萊熱淚奪眶而出，緊緊摟抱住他，一個(gè)勁地叫著(zhù)：兒子，我的兒子”
這是脫險后相擁而泣的重逢場(chǎng)面，“不停地”、“一個(gè)勁地”反映了兩人因驚喜而顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。重點(diǎn)描寫(xiě)了史沫特萊被這個(gè)全心全意保護自己的孩子深深感動(dòng)，又心疼又喜愛(ài)的心情。
�。�4）引導學(xué)生閱讀課文第11~19自然段。
這一部分可以概括為“抉擇”和“送別”，前者運用了心理描寫(xiě)，在教學(xué)過(guò)程中，可采用小組合作的方式朗讀課文，讀出人物復雜、矛盾的心理變化。后者運用了動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，感人至深。
A.讀句子，體會(huì )人物的心情。
“他莊嚴地敬了個(gè)軍禮，熱淚滾滾地說(shuō)：‘史媽媽?zhuān)液芟敫�。不過(guò)，現在我得留下來(lái)，到前線(xiàn)打日本鬼子，等勝利以后，我再去看您！”
分角色朗讀，讀出沈國華對史媽媽的感激和堅持留下打敗侵略者的決心。
B．老師（或學(xué)生）范讀第18~19自然段，想象當時(shí)送別的情景。還可以以小練筆的開(kāi)式，以“沈國華想對史媽媽說(shuō)”或是“史沫特萊想對‘中國兒子’說(shuō)”為題，要表現出他們的艱苦的戰爭歲月所建立的深情厚誼。
�。�5）講讀最后一個(gè)自然段。
1．引導學(xué)生重溫第17自然段的那名話(huà)：“……等勝利以后，我再去看您！”沈國華履行了自己的諾言了嗎？從當年那個(gè)機靈熱情的小戰士與“再也找不到的身影”的巨大反差中，使學(xué)生感受到戰爭的殘酷和今天的幸福生活來(lái)之不易。
2．你怎樣看待沈國華的選擇。
交流中要注意引導，使學(xué)生懂得“國家興亡，匹夫有責”的道理。
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板書(shū)設計：
9.史沫特萊的“中國兒子”
史沫特萊 履行職責 沈國華
�。笎�(ài)） （抉擇）
教授文化
深厚情誼
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