《人物描寫(xiě)一組》的教學(xué)反思
《人物描寫(xiě)一組》的教學(xué)反思
《人物描寫(xiě)一組》這篇課文由3個(gè)獨立的片段組成�！缎「伦雍团侄諆罕荣愃印愤x自中篇小說(shuō)《小兵張嘎》，《臨死前的嚴監生》選自《儒林外史》，《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》選自《紅樓夢(mèng)》，題目為編者所加。這3個(gè)片段分別描寫(xiě)了小嘎子、嚴監生、鳳辣子三個(gè)人物形象，每一個(gè)片段，作家描寫(xiě)人物的方法，側重點(diǎn)也不盡相同，可以說(shuō)這3個(gè)片段是人物描寫(xiě)的經(jīng)典。選編這篇課文的意圖：一是通過(guò)對3個(gè)片段的閱讀，感受小嘎子、嚴監生、王熙鳳這三個(gè)鮮活的人物形象。二是從中體會(huì )作家動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)及細節描寫(xiě)等寫(xiě)人的方法。另外，還要通過(guò)本篇課文的學(xué)習，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀中外名著(zhù)的興趣。在完成教學(xué)目標的過(guò)程中，我覺(jué)得做的最成功的是：小組合作學(xué)習。
1、自主學(xué)習。教學(xué)時(shí)，我采用先自主學(xué)習，后合作學(xué)習的方式。學(xué)生按座位分成三個(gè)大組，分別自主學(xué)習三個(gè)人物描寫(xiě)。在充分讀文的基礎上，請第一組同學(xué)重點(diǎn)分析“小嘎子”形象；第二組重點(diǎn)分析“嚴監生”形象；第三組同學(xué)重點(diǎn)分析“王熙鳳”形象，自主學(xué)習完后，請各組學(xué)生上黑板板書(shū)“小嘎子”“嚴監生”“王熙鳳”給你留下什么印象，他寫(xiě)得不完整之處本組成員可以上來(lái)補充，詞語(yǔ)不要重復，看哪組分析得最全面，這時(shí)每組不甘落后，幾乎每位同學(xué)都想到黑板上來(lái)寫(xiě)上幾筆。第一輪學(xué)習任務(wù)是在自主+合作的基礎上完成的，這時(shí)黑板上出現這樣的內容：小嘎子靈活機智自以為是頗有心計 頑皮好斗；嚴監生愛(ài)財如命吝嗇愛(ài)惜東西節約守財奴刻��；王熙鳳 阿諛?lè )畛?見(jiàn)風(fēng)使舵 做事招搖 愛(ài)打扮伶牙俐齒。
2、加強朗讀訓練，讓每組同學(xué)在課文中找出從那些地方給你留下這樣的印象，找出語(yǔ)句描寫(xiě)來(lái)讀一讀。如果你讀的部分和你分析的人物特點(diǎn)有不相符之處，就會(huì )讓小組失分。通過(guò)學(xué)生讀課文中相關(guān)語(yǔ)句，加恭恭敬敬A以分析，小嘎子的“好斗”沒(méi)得到認同，嚴監生的“愛(ài)惜東西、節約”沒(méi)得到認同，王熙鳳的特點(diǎn)概括的最恰當，沒(méi)有爭議。最后第三小組獲勝。這次合作，充分挖掘了學(xué)生的潛能，人物特點(diǎn)分析到位，尤其是王熙鳳這個(gè)人物形象對于五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)理解起來(lái)還是頗有難度，但通過(guò)合作與競爭，恰恰是分析得最到位最透徹的。
在與大家的交流中，我感到自己在語(yǔ)文教學(xué)上還應該從細處，從深度上下功夫。比如，隨著(zhù)學(xué)生語(yǔ)文能力的逐漸提高，應該學(xué)會(huì )結合具體語(yǔ)言環(huán)境辨析多音字的讀音。比如“叉”這個(gè)字一共有四個(gè)讀音，在本文中，這個(gè)字在同一句話(huà)中出現兩次，兩次的讀音卻不一樣。此外在交流完三個(gè)主要人物形象后，我想和學(xué)生一起總結描寫(xiě)人物性格特點(diǎn)的方法，總結完之后順勢組織一個(gè)習作，讓學(xué)生挑選身邊的同學(xué)和老師，抓住他的性格特點(diǎn)進(jìn)行片斷描寫(xiě)，最后讓大家來(lái)猜猜他寫(xiě)的是誰(shuí)。但是由于我沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題，所以最后學(xué)生最精彩的寫(xiě)作沒(méi)有呈現出來(lái)。
從這節課中，我發(fā)現了自己以后在備課時(shí)，要多點(diǎn)考慮到容量和時(shí)間的問(wèn)題，要有充分的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行交流和碰撞，以產(chǎn)生新的學(xué)習知識�？傊�，一次上課，一次收獲相信在不斷的磨煉中，我也會(huì )不斷進(jìn)步起來(lái)。
【《人物描寫(xiě)一組》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
語(yǔ)文《人物描寫(xiě)一組》優(yōu)秀教學(xué)設計04-25
seasons教學(xué)反思01-17
《大�！方虒W(xué)反思02-26
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19
岳飛教學(xué)反思03-19
趙州橋教學(xué)反思03-19