密碼記憶教學(xué)反思
密碼記憶教學(xué)反思
“成功訓練”課的特點(diǎn)就是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)明白一些道理，在活動(dòng)中有所感悟。本課教學(xué)目標主要是讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )尋找適合自己的學(xué)習方法，讓學(xué)生知道有些事情方法比努力更重要。針對教材這一要求，我先后出示了幾組數字，讓學(xué)生去記憶。
然后詢(xún)問(wèn)學(xué)生你是怎樣在短時(shí)間內記住這些數字的，學(xué)生將自己的記憶方法匯報出來(lái)，我適當的用鼓勵性語(yǔ)言鼓勵他們，說(shuō)：“你們記憶方法都很棒”，下面我們一同來(lái)體驗一下更大難度的“密碼記憶”，敢不敢接受挑戰，很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節。然后我出示1-9個(gè)數，告訴學(xué)生我將每個(gè)數字分別以代碼形式出現，讓學(xué)生在兩分鐘內記憶這些代碼，這個(gè)班級的孩子真的很聰明，不到兩分鐘就記了下來(lái)，更使我驚喜的是，當他們匯報時(shí)，記憶方法更是多樣，超出了我的想象。
學(xué)生匯報完后，我也將自己的記憶方法展示給他們，這時(shí)我適時(shí)的加以小結，讓學(xué)生知道每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，尋找到一種適合自己的學(xué)習方法會(huì )讓我們更快更好的完成學(xué)習任務(wù)。整節課下來(lái)，學(xué)生的學(xué)習興趣非常濃厚，真正做到了“以學(xué)為主，當堂達標”的課堂教學(xué)。
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