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個(gè)人年終總結思想政治方面

時(shí)間:2024-10-10 14:23:31

2019年個(gè)人年終總結思想政治方面例文

20xx個(gè)人年終總結思想政治方面

一、工作匯報

2019年個(gè)人年終總結思想政治方面例文

本年度我擔任現代教育技術(shù)組長(cháng),并兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員。9月份被學(xué)校校長(cháng)室聘為信息處副主任,負責學(xué)校電化教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展。

上半年擔任1個(gè)班的勞技教學(xué)和3個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),下半年擔任1個(gè)會(huì )考班教學(xué)和4個(gè)班勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)。

二、思想匯報

我是XX年12月19日被錫南高中黨支部接收為中共預備黨員,今年12月15日,我向學(xué)校黨支部遞交轉正申請書(shū)。

一年來(lái),我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,特別是認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的員。

這一年中,我認真學(xué)習了《宣言》和江澤民同志自十五大以來(lái)所有的重要論述,特別是江澤民同志“七一講話(huà)”以及在十六大的工作報告。一年來(lái),我積極參加黨組織的各項活動(dòng),虛心接受同志們的批評,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。但我還認識到,若嚴格按照黨員標準衡量,我在做好群眾的思想工作、在向周?chē)罕娦麄鼽h的路線(xiàn)、方針、政策等方面還有不足之處,今后要注意努力加強。作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的同志學(xué)習請教,在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(cháng)了知識,提高了工作的能力。我在學(xué)校黨支部的指導、關(guān)心下,制作了學(xué)!包h建在線(xiàn)”網(wǎng)站,理論聯(lián)系實(shí)際,落實(shí)到工作中來(lái),1個(gè)月來(lái),“黨建在線(xiàn)”受到學(xué)校師生的歡迎,訪(fǎng)問(wèn)量非常大。

我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗的員。

三、主要活動(dòng)及成績(jì)

XX年2月份我設計制作學(xué)校主頁(yè)參加濱湖區中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎。

今年2月至3月春節假日期間緊張進(jìn)行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作,9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用。

XX年3月負責無(wú)錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。

XX年4月-5月組織輔導學(xué)生參加X(jué)X年全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)和江蘇省信息學(xué)應用能力比賽。學(xué)校獲得XX年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)組織獎,輔導一名學(xué)生獲程序設計二等獎、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁(yè)制作優(yōu)秀獎。

暑假7月-8月我被聘為無(wú)錫市XX年青少年信息學(xué)奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的主講教師,在無(wú)錫市光華私立學(xué)校對無(wú)錫市選手進(jìn)行封閉式培訓。8月份被聘為無(wú)錫市XX年暑期在職教師繼續教育培訓主講教師。

XX年7月輔導學(xué)生錢(qián)敏睿等三人參加X(jué)X年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機信息技術(shù)應用素質(zhì)競賽中,榮獲二個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎。

XX年8月15日被濱湖區教育局聘任為計算機中學(xué)一級教師。

XX年9月1日撰寫(xiě)教學(xué)設計在XX年無(wú)錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設計評選活動(dòng)中榮獲三等獎。

XX年9月14日至17日,赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現代教育技術(shù)應用的考察。XX年10月,在無(wú)錫市舉辦的“全國中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習研討會(huì )”上遞交論文《營(yíng)造信息化環(huán)境--數碼校園的建設》一文獲二等獎,《新時(shí)期現代教育技術(shù)培訓實(shí)踐》一文獲三等獎。

XX年9月至12月被無(wú)錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競賽希望之星無(wú)錫培訓班”高中網(wǎng)頁(yè)的主講教師。11月11日至14日參加無(wú)錫市教育系統首屆3com網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓班學(xué)習。11月12日設計制作學(xué)校主頁(yè)參加無(wú)錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設計比賽獲二等獎。XX年11月-XX年4月,擔任江蘇省高中勞動(dòng)技術(shù)課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。

我積極組織和輔導學(xué)生參加X(jué)X無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng),學(xué)校獲得電腦制作高中組團體總分第一名,我個(gè)人被評為XX無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導員,輔導學(xué)生獲得3個(gè)一等獎、5個(gè)二等獎和6個(gè)三等獎。

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