跳繩教學(xué)反思
跳繩教學(xué)反思
這堂課，在教法上與過(guò)去有所不同，過(guò)去在進(jìn)行“繩”這一內容教學(xué)時(shí)，大多是學(xué)生在教師的要求下學(xué)習跳繩，隨后讓學(xué)生計時(shí)跳、計數跳等，教師是按照發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生動(dòng)作技能這一目標進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生則在教師的要求下被動(dòng)地學(xué)習。這種教學(xué)目標單一，課改的一個(gè)關(guān)鍵就是要培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，改變學(xué)生的學(xué)習方式，要做到這一點(diǎn)，重要的是改變教師的教學(xué)方法，也就是教與學(xué)的改變。
本課我通過(guò)玩繩讓學(xué)生的情意、個(gè)性盡情表現，在玩中潛移默化地培養學(xué)生的合作意識和能力；在玩中培養學(xué)生對體育的興趣的熱愛(ài)，而在跳繩中，結合發(fā)展學(xué)生跳的能力，不失時(shí)機地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，通過(guò)各種形式激發(fā)學(xué)生的思維，通過(guò)體驗實(shí)踐，老師指導點(diǎn)撥，讓學(xué)生體驗成功的快樂(lè )。在練習中通過(guò)各種形式的跳繩，發(fā)展學(xué)生的體育技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。所以，要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，要改變學(xué)生的學(xué)習方式，關(guān)鍵是教師的教，因此，老師要不斷學(xué)習新理論，接受新事物，掌握新知識，運用新教法。
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