物理青年教師課堂教學(xué)比賽小結范文

物理青年教師課堂教學(xué)比賽小結范文

　　第一次參加全市中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)比賽 ，在這次比賽中有很多收獲。

　　1.避免拖延癥，勇敢面對，一定要做好充分準備。

　　在教學(xué)設計方面盡管在網(wǎng)絡(luò )上下載了一些視頻資料，都感覺(jué)沒(méi)什么創(chuàng )新，所以感覺(jué)壓力很大，這些茫然和壓力造成了我的拖延，一直到開(kāi)學(xué)了都沒(méi)有選好題。這些直接就導致了后面的高度緊張和準備倉促。所以很多事情都要提前做好準備。

　　2.明白了實(shí)踐才是檢驗真知的唯一標準。

　　選擇了課題《變阻器》后，發(fā)現學(xué)生實(shí)驗所需的鎳鉻合金絲很少賣(mài)，而教師的演示實(shí)驗中要把滑動(dòng)變阻器進(jìn)行改造，連接一些發(fā)光二極管來(lái)更好地顯示變阻器的有效電阻，我看了很多這方面介紹制作方法的文章，但是等東西都備齊后，才發(fā)現器材的改裝沒(méi)有那么容易，以我的能力在一兩天內把它改裝好實(shí)在是不太現實(shí)的問(wèn)題。在萬(wàn)老師的幫助下，我改換《平面鏡成像》這個(gè)課題。在這次換題過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了有想法很容易，把它付諸于實(shí)踐卻是問(wèn)題重重，所以有了想法就要立刻動(dòng)手操作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，這樣也有時(shí)間更改。

　　3.一節比賽課需要經(jīng)過(guò)不斷的打磨。教師的語(yǔ)言要盡量精煉，不能犯科學(xué)性的錯誤，演示的實(shí)驗器材一定要大氣，可視性強。

　　4.這次比賽不是我一個(gè)人的力量，是我們物理組共同的努力，非常感謝組里的老師對我的指導和幫助。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽我學(xué)到了很多，非常感謝學(xué)校給了我這個(gè)學(xué)習的機會(huì )。我將這些收獲都運用到平常的教學(xué)中，提高自己的教育教學(xué)能力。

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