托班綜合活動(dòng)《和天線(xiàn)寶寶做朋友》教學(xué)設計
托班綜合活動(dòng)《和天線(xiàn)寶寶做朋友》教學(xué)設計
活動(dòng)目標：
1、認識紅、黃、綠、紫四種顏色。
2、愿意用禮貌用語(yǔ)與同伴交往。
活動(dòng)準備：
天線(xiàn)寶寶玩具四個(gè)、天線(xiàn)寶寶動(dòng)畫(huà)片段等
活動(dòng)過(guò)程：
一、 到天線(xiàn)寶寶樂(lè )園去
1、 師：今天天線(xiàn)寶寶請我們去他們的樂(lè )園玩，我們開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)去吧，來(lái)，出發(fā)了！
2、 幼兒邊“開(kāi)車(chē)”邊入座。
二、 認識天線(xiàn)寶寶
1、 認識天線(xiàn)寶寶
�。�1）師播放動(dòng)畫(huà)片段，提問(wèn)：1）一共有幾個(gè)天線(xiàn)寶寶？
�。�2）你們認識他們嗎？他們叫什么名字？
�。�3）他們的衣服是什么顏色的？
提升：天線(xiàn)寶寶有4個(gè)，他們分別是紅紅的小波、黃黃的拉拉、綠綠的迪西和紫紫的丁丁。
2、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)
師播放動(dòng)畫(huà)片段，提問(wèn)：天線(xiàn)寶寶見(jiàn)面時(shí)說(shuō)了什么？天線(xiàn)寶寶離開(kāi)時(shí)怎么說(shuō)？
提升：以后我們看到認識的人要有禮貌的打招呼哦！
三、和天線(xiàn)寶寶做朋友
1、 親親、抱抱寶寶
�。�1）師：想不想請天線(xiàn)寶寶出來(lái)和我們見(jiàn)面呀？（師出示天線(xiàn)寶寶玩具。）
我們要很有禮貌的請他們出來(lái)好嗎？一起說(shuō)：天線(xiàn)寶寶請出來(lái)，我們喜歡你，我們歡迎你。
�。�2）師：你們這么喜歡天線(xiàn)寶寶嗎？引導幼兒一起抱抱、親親天線(xiàn)寶寶，并大膽表達出來(lái)。
2、和寶寶捉迷藏
要求：幼兒閉上眼睛，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)天線(xiàn)寶寶不見(jiàn)了。
四、延伸：給天線(xiàn)寶寶穿新衣
師出示4個(gè)只有輪廓的天線(xiàn)寶寶，要求幼兒
根據天線(xiàn)寶寶的顏色為4個(gè)天線(xiàn)寶寶穿衣服。（粘貼帶有顏色的三種基本形狀）
活動(dòng)反思：
小班的孩子才剛入園一個(gè)月，所以我選擇了他們所熟悉、喜歡的天線(xiàn)寶寶來(lái)和他們做朋友。果然，孩子們一看到天線(xiàn)寶寶非常開(kāi)心。在認識顏色上我先出示他們熟悉的紅色，在慢慢到黃色、綠色，再到不熟悉的紫色。在捉迷藏的游戲中我也采用了層次遞進(jìn)的方法，先躲一個(gè)，再躲二個(gè)。環(huán)節清晰自然，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。欠缺的是由于換了班級的緣故，孩子們對新環(huán)境比較感興趣，東張西望的，活動(dòng)中比較興奮，有些孩子坐不住。且由于孩子們剛上小班，語(yǔ)言表達欠完整。
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