小學(xué)一年級語(yǔ)文下冊《識字一》教學(xué)設計
小學(xué)一年級語(yǔ)文下冊《識字一》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
知識目標
理解“木字旁”表示的意思，認讀8個(gè)生字，掌握7個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)。
能力目標
培養學(xué)生觀(guān)察、分析能力，培養學(xué)生在生活中識字的習慣和能力。
情感目標
使學(xué)生體會(huì )學(xué)習生字的樂(lè )趣，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解“木字旁”表示的意思。
教學(xué)難點(diǎn)：
正確書(shū)寫(xiě)
教學(xué)準備：
電腦課件
教學(xué)流程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，在日常生活中你都知道有什么樹(shù)木呢？大自然中有許許多多的樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境。這節課我們就一起來(lái)認識幾種樹(shù)。
二、認讀詞語(yǔ)
1.自讀詞語(yǔ)，想想書(shū)上向我們介紹了幾種樹(shù)？
2.出示課件，觀(guān)察樹(shù)的特點(diǎn)說(shuō)出樹(shù)的名稱(chēng)。
3.讀書(shū)中的詞語(yǔ)，找一找帶有木字旁的字。
4.讀詞語(yǔ)，想想生字的寫(xiě)法，指名說(shuō)說(shuō)記住的方法。
5.小結：這些生字有什么相同的地方？
三、指導寫(xiě)字
1.探究發(fā)現：帶有木字旁的字在田字格內怎樣分？
2.交流發(fā)現：木字旁的字所在位置的不同寫(xiě)法
3.指導書(shū)寫(xiě)
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