中班社會(huì )小熊搬家的優(yōu)秀教學(xué)設計
中班社會(huì )小熊搬家的優(yōu)秀教學(xué)設計
設計思路：
我班幼兒對于整理玩具都有一定的經(jīng)驗，他們會(huì )把玩具放回原處，也知道娃娃類(lèi)的玩具放在一起，汽車(chē)類(lèi)的一起，機器人類(lèi)的在一起，但他們在收玩具時(shí)缺乏策略，沒(méi)有考慮到玩具的容納關(guān)系可以節省很大的空間。所以，設計本次集體活動(dòng)，幫助孩子獲得玩具收納的策略，獲得經(jīng)驗的提升，幫助孩子在以后的自由活動(dòng)中合理地收納自己的玩具�！缎戮V要》中提出：“引導幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動(dòng)，有趣地去觀(guān)察、實(shí)踐、創(chuàng )造、體驗，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)�！庇纱�，我設計了這一社會(huì )活動(dòng)《小熊回家》，目的就是讓幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境中主動(dòng)創(chuàng )設活動(dòng)、參與活動(dòng)，積極投身實(shí)踐，幫助孩子獲得玩具收納的策略，在今后的自由活動(dòng)中合理地收納自己的玩具。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節。第一環(huán)節，引起興趣，了解什么是搬家。第二環(huán)節，場(chǎng)景介紹，了解哪些東西需要搬。第三環(huán)節，情景操作，觀(guān)察幼兒搬家的方法。
活動(dòng)目標：
1、在幫小熊搬家的活動(dòng)中，激發(fā)幼兒積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。
2、引導幼兒聯(lián)系實(shí)際，嘗試解決一些生活中的問(wèn)題。
活動(dòng)準備：
課件、小熊家的場(chǎng)景、各類(lèi)玩具、日用品、筐、袋子、繩子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣——了解什么是搬家
1、這幾天有個(gè)小朋友告訴我，他們要搬家了，你們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)搬家呀？搬家是怎么回事呀？（幼兒自由暢談）
2、小結：搬家就是從現在的家搬到新的家里，包括現在家里的很多東西都要一起搬過(guò)去。
二、場(chǎng)景介紹——了解哪些東西需要搬
1、小熊家門(mén)口有什么？（有花園、有車(chē)庫）
2、小熊家里又有什么？（有家具）
3、小熊發(fā)愁了，因為今天它有好些東西要搬到新房子里去，這么多的東西它搬也搬不完，小熊有些什么玩具呀？我們一起去看看。
4、小結：小熊的玩具好多好多，有小汽車(chē)、布娃娃、機器人、小火車(chē)、小珠子、小飛機。
三、情景操作——觀(guān)察幼兒搬家的方法
1、你們愿意幫小熊的忙嗎？不過(guò)小熊說(shuō)了請你們幫忙搬的時(shí)候可得動(dòng)動(dòng)腦筋，想想用什么好辦法才能又方便又省力，記住還要把東西放在家中合適的地方，我這里有些袋子、繩子，如果需要的話(huà)，也可以幫幫你們的忙。
2、幼兒實(shí)踐（教師觀(guān)察）并介紹經(jīng)驗。
3、你們用了很少的時(shí)間就幫小熊搬好了家，小熊謝謝你們。
�。�1）你幫小熊搬了什么？
�。�2）你用了什么好辦法搬的？（你是怎么搬的？）搬好的東西放在哪里？
4、事情一多，小熊把儲存在舊房子地下室里的東西忘記搬來(lái)了，我們來(lái)看看是什么？
5、小熊真著(zhù)急，現在時(shí)間挺緊張的，你們能不能一個(gè)人一次就把這些玩具都搬到小熊家？（你有什么辦法說(shuō)給旁邊的小朋友聽(tīng)聽(tīng)，請一個(gè)幼兒嘗試）
6、討論：某某小朋友用了什么辦法，一個(gè)人一次就把所有的玩具都搬走了？如果是你來(lái)幫忙，你還會(huì )用什么好辦法？（發(fā)散思維，再請兩個(gè)小朋友來(lái)試一試）（一次就把許多東西搬走的辦法真是省時(shí)間，用自行車(chē)來(lái)幫忙的方法還可以省力。）
7、小結：今天這么多小朋友想到的辦法都能幫小熊一次就搬走它的玩具，真是了不起，謝謝你們，下次小熊有困難還請你們來(lái)幫忙。
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