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中學(xué)數學(xué)組教研計劃

時(shí)間:2024-08-26 06:52:10

中學(xué)數學(xué)組教研計劃范文

中學(xué)數學(xué)組教研計劃范文

中學(xué)數學(xué)組教研計劃范文

  一、指導思想

  本學(xué)期我們數學(xué)組以下兩個(gè)意識為指導思想:

  樹(shù)立科學(xué)意識——嚴格按照教育規律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,認真落實(shí)數學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,積極參與教研教改,遵守學(xué)校的各項規章制度;

  樹(shù)立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,樹(shù)立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學(xué)生,完善自我為目標,努力提高我校數學(xué)教學(xué)成績(jì)。

  二、主要措施

  (一) 加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。

  按照學(xué)校統一布署,組織本組教師認真學(xué)習數學(xué)教學(xué)的新課程標準和數學(xué)教學(xué)理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃,將所學(xué)的理念用以指導教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用,根據各年級教材、學(xué)生年齡特點(diǎn),制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,共同提高。

  (二) 加強教研組的常規管理,常規常抓,常抓常新。

  1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規范為抓手,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

 。1)要求做到:

 、偃S目標明確

 、诰倪x擇例題

 、圩鳂I(yè)布置要精選與分層,要有針對性

 。2)繼續加強課外補缺補差,要體現有效性:

 、佥o導的目標要明確

 、谝芯靠碱},針對考題進(jìn)行輔導

 、垡J真分析考試的成績(jì),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)

  2、加強備課組教研活動(dòng),備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,內容要根據各組的實(shí)際(學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等),細化教導處、教研組工作計劃的各項要求,以求有效的落實(shí)。對所制定的計劃,要有執行、檢查、評價(jià)的過(guò)程和機制,備課組的活動(dòng)要強化教研功能,要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為活動(dòng)的主要內容,通過(guò)以校為本的有針對性的教研活動(dòng)達到輕負擔高質(zhì)量的目標。

  3、每月要對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,

 。1)要研究考題,把握考試方向;

 。2)加強分層,強化雙基,確保合格率;

 。3)考試分析要以自查為主,落實(shí)基礎知識點(diǎn)。

  (三)加強教研教改, 開(kāi)展校本教研。

  1、切實(shí)組織好常規教研,講究實(shí)效,積極參上級部門(mén)的教研活動(dòng),堅持每周一次校內教研活動(dòng),提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數學(xué)教學(xué)課件,資源共享。

  2、加強相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節數按學(xué)校要求每位教師聽(tīng)課18節以上。

  3、鼓勵和幫助教師總結經(jīng)驗,積極創(chuàng )新,使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺(jué)意識,逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

  4、每位教師上一至二堂公開(kāi)課,聽(tīng)課后全組認真評議,就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

  5、利用數學(xué)興趣小組,培養學(xué)生的學(xué)習興趣

  為了提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,在七、八年級建立數學(xué)興趣小組,由專(zhuān)人負責。利用數學(xué)興趣小組輔助數學(xué)課堂教學(xué)。

  我們教研組全體教師的努力,讓學(xué)生對數學(xué)學(xué)科多一分興趣,多一分熱愛(ài),與教師形成教學(xué)相長(cháng)的合力,為進(jìn)一步提高數學(xué)教學(xué)水平而努力。

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