2018學(xué)年教師個(gè)人工作總結
2018學(xué)年教師個(gè)人工作總結
XX-XX學(xué)年教師個(gè)人工作總結
一學(xué)年馬上又要過(guò)去了，回首一年的工作，忙碌而又充實(shí)。這一年中我擔任著(zhù)一年級一班二班兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)和一年級四個(gè)班的安全教育課同時(shí)還兼任著(zhù)綜合實(shí)踐教研組的一部分工作。下面針對以上三方面作簡(jiǎn)要總結：
數學(xué)方面：
首先，積極參加各種培訓活動(dòng)和教研活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)理念和教學(xué)技巧。本學(xué)期數學(xué)參加了系列達標活動(dòng)。代表學(xué)校教研組參加了開(kāi)發(fā)區教委組織的系列達標示范課活動(dòng)，同時(shí)在學(xué)校執教了《競選班長(cháng)》認識統計圖一課。在縣教委組織的論文評選中我的論文《培養學(xué)生的問(wèn)題意識》被選中作為推薦論文。
其次，加大基礎知識的教學(xué)和學(xué)生數學(xué)習慣的培養。在平時(shí)教學(xué)中針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)提出要求，讓每個(gè)孩子得到最大的提升。在課堂上強調三個(gè)習慣的培養，即課前準備習慣、課上認真聽(tīng)課習慣和作業(yè)書(shū)寫(xiě)習慣。一學(xué)期以來(lái)學(xué)生的學(xué)習興趣有明顯的提升，學(xué)生在課堂中的參與意識明顯提高，數學(xué)問(wèn)題意識有了進(jìn)一步的提升。在后期復習中發(fā)現學(xué)生的基礎知識掌握比較牢固。
再次，積極參加學(xué)習，落實(shí)學(xué)校分層教育的理念。在備課中盡量考慮學(xué)生的實(shí)際情況，針對不同學(xué)生提出不同要求，上課和作業(yè)中從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。本學(xué)期李嘉恒和趙逸碩就是一個(gè)很好的例子，從最初的跟不上趟到現在已經(jīng)進(jìn)入班級的第二個(gè)層次。
最后，在教學(xué)中我積極與教研組成員及王春紅老師溝通交流，找出學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中出現的共性問(wèn)題，并找出改進(jìn)策略，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
安全教育方面：
我參加了博興縣安全教育教學(xué)推進(jìn)會(huì )，和全縣安全教育老師們一塊交流了安全教育這門(mén)新興學(xué)科的教學(xué)問(wèn)題。就如教研員韓國棟老師所言，如果你把安全教育等同于我們的數學(xué)教育那我們的教育就很危險了。我們應重視安全教育的重要性，但不應過(guò)度，同時(shí)安全教育的課有別于文化課，在設計目標時(shí)應按情感、能力、知識排序。這次培訓使我對安全教育的認識有了新的提升。
在平時(shí)教學(xué)中，由于沒(méi)有教材，單純的安全知識很難引起學(xué)生的興趣。為了更好的上好這門(mén)課程，吸引學(xué)生的注意，我從網(wǎng)上下載了中小學(xué)安全教育動(dòng)畫(huà)視頻，每節課看兩個(gè)小故事，然后對應故事內容談生活中應當注意什么。學(xué)生還是比較樂(lè )于接受。
綜合實(shí)踐活動(dòng)方面：
我擔任綜合實(shí)踐教研組長(cháng)一職對于這一點(diǎn)我很愧疚。我們的綜合實(shí)踐課程是比較落后的。這學(xué)期進(jìn)行了三個(gè)課題的研究，我覺(jué)得要改變這個(gè)狀態(tài)我們應做以下的調整。一是教研組可以小一點(diǎn)，三個(gè)人就可以（最好不要和其它教研組重復），明確成員責任分工。老師必須有創(chuàng )新，必須能擔當起本年級的研究任務(wù)，學(xué)校要更加重視這門(mén)課程，比如今年的參觀(guān)博物館活動(dòng)就很好。單憑一個(gè)教師和教研組很難組織這樣的活動(dòng)。此外應該加大平時(shí)的教學(xué)管理和監督。
工作中的不足：
一是由于很多臨時(shí)性工作沖掉了不少的數學(xué)課程和安全教育課程的上課時(shí)間，在數學(xué)教學(xué)上，對于學(xué)生問(wèn)題意識的培養上以及后進(jìn)生的輔導上還做得不夠。有時(shí)候作業(yè)來(lái)不及看。
二是由于安全教育沒(méi)有教材，在上課時(shí)感覺(jué)系統性不夠好，有時(shí)和班主任的安全教育沖突，學(xué)生流于表面的認同，行為習慣還不夠好。如講了下課要按次序離開(kāi)，學(xué)生很認同，但一到下課學(xué)生就往外沖；要求學(xué)生記住父母號碼，開(kāi)始能記住，期末就忘了。
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