語(yǔ)文班主任工作計劃范文
語(yǔ)文班主任工作計劃范文
工作目標：
1.營(yíng)造“朗朗讀書(shū)聲，誦我讀書(shū)情；字字學(xué)閱讀，滋潤我心田”的班級和家庭文化氛圍。 2每個(gè)孩子能自覺(jué)地做好課前準備，.在課堂上都學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。3、本學(xué)期寫(xiě)字姿勢做到三個(gè)一，養成良好的讀書(shū)習慣和規范書(shū)寫(xiě)的習慣。4、改變目前存在的桌椅歪斜，亂扔廢紙的現狀，每個(gè)孩子都具有“講衛生，會(huì )保潔”的責任意識。5、從低年級抓起，盡量減少乃至杜絕雙差生的存在，為孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習奠定基礎6關(guān)注學(xué)困生，從寫(xiě)字和讀書(shū)開(kāi)始培養他們的學(xué)習興趣，讓家長(cháng)與孩子對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)自信。
工作內容及措施:
1、組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生明白在學(xué)校生活的常規，并能自覺(jué)對照自己的行為，糾正不良的行為習慣。
2、針對本班學(xué)生課前準備差、上課不會(huì )傾聽(tīng)、課堂效率低等情況對學(xué)生進(jìn)行嚴格訓練，做到不做準備不上課，紀律不好不講課，力爭一個(gè)月后有所改變，之后逐步好轉。
3、針對班上95%以上的孩子寫(xiě)字姿勢不端正的嚴峻現實(shí)，這個(gè)學(xué)期良好的學(xué)習習慣方面的重點(diǎn)抓“寫(xiě)字姿勢”，以標語(yǔ)的形式粘貼在教室，提醒孩子們注意；作業(yè)時(shí)不斷重復正確的學(xué)子姿勢口訣；巡堂加以糾正等提醒孩子們保持正確的寫(xiě)字姿勢。并教育孩子們讓他們明白養成好習慣的重要性。周而復始，不斷地對孩子們進(jìn)行良好習慣的培養，為高年級的學(xué)習奠定良好的基礎。
4、針對班上的課桌椅每天擺每天都亂和亂扔廢紙的現象，安排專(zhuān)人負責監督擺正課桌椅，清潔區和教室各安排一名有責任意識的學(xué)生擔任勞動(dòng)委員，并把評比的權利交給他們。對孩子們進(jìn)行環(huán)境教育，讓孩子們明白在干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習是一件幸福的事情。
5、以結對子的形式安排座位，讓優(yōu)秀的孩子幫助有困難的同學(xué)，日常生活和學(xué)習中盡量關(guān)注他們的喜怒哀樂(lè )，樹(shù)立孩子的學(xué)習自信心，爭取家長(cháng)的配合，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，培養孩子的學(xué)習興趣。
6、針對開(kāi)學(xué)布置學(xué)生看課外書(shū)時(shí)很多孩子還不知道什么叫課外書(shū)的情況下，本學(xué)期計劃以“朗朗讀書(shū)聲，誦我讀書(shū)情；字字學(xué)閱讀，滋潤我心田”為主題營(yíng)造書(shū)香班級和書(shū)香家庭。計劃做法：早上以誦讀課文和經(jīng)典為主，讓孩子們在朗朗書(shū)聲中抒發(fā)自己熱愛(ài)大自然、愛(ài)祖國、孝順父母之情。下午到校時(shí)間閱讀自己喜歡的童話(huà)故事等，滋潤自己幼小的心田，夕會(huì )時(shí)間輪流安排一、兩個(gè)孩子講故事。周末安排親子閱讀，家長(cháng)會(huì )時(shí)征求家長(cháng)意見(jiàn)，如果條件允許布置親子閱讀外，計劃每個(gè)月末周五的讀書(shū)時(shí)間開(kāi)辦一次家。
月工作安排：
9月活動(dòng)主題：入學(xué)安全教育、紀念抗戰勝利65周年活動(dòng)、愛(ài)國教育。布置好教室，為孩子營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境。
10月活動(dòng)主題：
建隊日隊的知識講座、青少年科技活動(dòng)、知識等
親子閱讀活動(dòng)
11月活動(dòng)主題：
安全演練、感恩為主題的活動(dòng)、推薦閱讀相關(guān)故事、親子閱讀活動(dòng)
12月活動(dòng)主題：
法制教育，迎新年親子閱讀展示。
2011年1月活動(dòng)主題：
總結、反思
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