聽(tīng)優(yōu)秀班主任任工作報告心得體會(huì )范文
聽(tīng)優(yōu)秀班主任任工作報告心得體會(huì )范文
我最喜歡遲老師報告里說(shuō)的一句話(huà)：愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣！最為人民教師，我覺(jué)得這才是這個(gè)職業(yè)所賦予我們每一個(gè)人的神圣所在！
報告中，遲希新老師講了很多。
關(guān)于班主任如何更好地開(kāi)展班級工作；如何更好、更有效的和孩子們溝通；如何體會(huì )和實(shí)施素質(zhì)教育的核心內容等等。但讓我印象最深刻的是遲老師所講的關(guān)于優(yōu)秀名師的形成七步曲。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣……�！� 當今社會(huì )，更多的人開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣。而事實(shí)也證明了，好的學(xué)習習慣的培養對于學(xué)生的諸多好處。正所謂：授之魚(yú)不如授之漁！作為教師，無(wú)論你是班主任還是各科的任課老師，如果你想給學(xué)生一滴水你就要有一桶水。所以我們不僅要掌握淵博的知識，還要具有你所要求學(xué)生所作到的。
遲老師在“名師”這一點(diǎn)中講道，首先做為一名合格的教師，一定要通過(guò)調查和研究，深入地了解你所教育的對象——你的學(xué)生。就我自己的深刻體會(huì )，我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要。不了解自己學(xué)生的年齡特征、習慣和愛(ài)好等各方面的資料，你就無(wú)法正確、有效的實(shí)施你的教育計劃；第二是要學(xué)會(huì )反思。發(fā)現問(wèn)題之后要學(xué)會(huì )認真反思，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，找到行之有效的解決方法；第三點(diǎn)是學(xué)會(huì )改變。教師最為一個(gè)特殊的群體，又服務(wù)于一個(gè)特殊的群體。我們在教育中所實(shí)施的教育模式和方法隨時(shí)都在接受?chē)谰奶魬�。所以我們要在不斷的變化中，錯誤中改變自己；懶惰阻止了我們很多的發(fā)展，這就需要我們戰勝懶惰，不斷創(chuàng )新。已有的模式會(huì )束縛我們的思想，我們要不斷的擺脫舊的教育模式，在大膽創(chuàng )新中找到更適合21世紀青少年的教育新起點(diǎn)；每學(xué)期我們都會(huì )寫(xiě)總結，來(lái)總結一年獲一學(xué)期的經(jīng)驗和收獲。但我們忽略了日常的總結，以前我不能理解：總結有什么用��？在不斷的學(xué)習和工作中，我逐漸學(xué)會(huì )了總結。并且我發(fā)現總結對于每一個(gè)人都很重要。它可以幫助我們找到不足，不斷進(jìn)步，更好的開(kāi)展工作。我認為最重要的一點(diǎn)就是第六點(diǎn)，學(xué)會(huì )看書(shū)學(xué)習。教師行為規范中明確提到：教師要終身學(xué)習。遲老師講到了陶行之老先生所說(shuō)的幾種看書(shū)的方式：用眼、用嘴、用心。要讓你的學(xué)生學(xué)習，首先要自己學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣你才能把你的學(xué)習經(jīng)驗和好的方法介紹、傳授給你的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。只有不斷的提高自己，豐富自己，才能更穩得站在讓學(xué)生敬仰的位置上。最后一點(diǎn)是要學(xué)會(huì )提升、升華自己的所感、所想。我對這一點(diǎn)的理解不是很好，也不深刻。但我知道只有靠自己不斷的努力和奮斗才能達到自己想要的高度和水平。
在日常的教學(xué)工作中，這些我都有深刻的體會(huì )。但就像古人說(shuō)的：說(shuō)比做要容易得多。在認真聆聽(tīng)遲希新老師的報告后我的感觸良深，我在感嘆遲老師所作出的優(yōu)秀工作，佩服她的才干之后，更多地想到了自己以后的工作，不僅要正確地認識自我，評價(jià)自我，更多的是明白了自己以后努力的方向。
在以后的工作中或許我做不了那么好，但我會(huì )努力。我相信：風(fēng)雨之后總會(huì )見(jiàn)彩虹；我的努力之后會(huì )看見(jiàn)成績(jì)和希望！
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