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教師工作室跟崗學(xué)習的心得體會(huì )

時(shí)間:2024-05-28 02:13:12

教師工作室跟崗學(xué)習的心得體會(huì )范文

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  很榮幸在這學(xué)期能成為何教師工作室的一員,在未來(lái)的三年,我可以和學(xué)員們一起跟何校長(cháng)學(xué)習,這是一個(gè)來(lái)之不易的機會(huì ),我會(huì )好好珍惜,好好學(xué)習的。

  為期一周的跟崗學(xué)習眨眼就結束了,但這一周的跟崗學(xué)習已經(jīng)讓我感受特深,這短短的一周足以讓我學(xué)到很多平時(shí)在自己學(xué)校里學(xué)不到的東西。

  跟崗的這段時(shí)間,過(guò)得很充實(shí),收獲很大。最大的收獲來(lái)自我們的師傅何校長(cháng)。何校長(cháng)高尚的師德風(fēng)范、對教育事業(yè)的執著(zhù)熱愛(ài)、鮮明的教學(xué)風(fēng)格,深深感染了我,讓我很震撼。在10月20、22、23日,何校長(cháng)親自為我們上了示范課,聽(tīng)她的課,可以說(shuō)是一種享受,何校長(cháng)在課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,把教室的小舞臺交給學(xué)生,放手讓學(xué)生自主、合作、探究,循循善誘,學(xué)生在課堂上的參與度極高,而且何校長(cháng)的肢體語(yǔ)言豐富,言語(yǔ)富有親和力,這些都很值得我學(xué)習。在這一周里,我們還聆聽(tīng)了都城鎮的其他優(yōu)秀教師的課,包括有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè ),通過(guò)聽(tīng)課、評課,在活動(dòng)中觀(guān)察和感悟各老師的教育教學(xué)藝術(shù),充分感受與體驗各教師的教學(xué)風(fēng)格,讓自己的教育教學(xué)理念得到很大程度的更新,教學(xué)手段和教學(xué)方法發(fā)生了改變,教學(xué)水平和教學(xué)技能得到很大的提升。另外,在聽(tīng)、評課的過(guò)程中,通過(guò)不斷地進(jìn)行學(xué)習,自己聽(tīng)、評課的能力提高了,提取信息和歸納總結能力也得到了不同程度的提高。

  但由于本人一直處于鄉鎮的小學(xué),見(jiàn)識比較少,教學(xué)方法比較傳統,教學(xué)過(guò)程中放不開(kāi)手腳,教育、教學(xué)功底和縣城的老師相比還差距很大。通過(guò)這次的學(xué)習,讓我看到了差距�;厝ズ�,我將好好地把學(xué)到的東西運用到自己的教學(xué)中,讓自己的教學(xué)風(fēng)格更穩定,不斷練就和加深自己的教學(xué)功底,讓自己成為名符其實(shí)的“骨干教師”。

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  為期一周的跟崗學(xué)習眨眼就結束了,但這一周的跟崗學(xué)習已經(jīng)讓我感受特深,這短短的一周足以讓我學(xué)到很多平時(shí)在自己學(xué)校里學(xué)不到的東西。

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  但由于本人一直處于鄉鎮的小學(xué),見(jiàn)識比較少,教學(xué)方法比較傳統,教學(xué)過(guò)程中放不開(kāi)手腳,教育、教學(xué)功底和縣城的老師相比還差距很大。通過(guò)這次的學(xué)習,讓我看到了差距�;厝ズ�,我將好好地把學(xué)到的東西運用到自己的教學(xué)中,讓自己的教學(xué)風(fēng)格更穩定,不斷練就和加深自己的教學(xué)功底,讓自己成為名符其實(shí)的“骨干教師”。